電子科技大學(xué)舉行2015立人班結(jié)業(yè)典禮暨2017立人班開(kāi)班儀式

　　3月12日上午，學(xué)校在清水河校區(qū)舉行2015·棟梁工程立人班結(jié)業(yè)典禮暨2017·棟梁工程立人班開(kāi)班儀式。校黨委書(shū)記王亞非、校長(zhǎng)李言榮、校黨委副書(shū)記申小蓉出席活動(dòng)。

　　中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院副院長(zhǎng)、著名國(guó)際關(guān)系學(xué)者金燦榮教授，共青團(tuán)中央學(xué)校部副部長(zhǎng)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)研工部部長(zhǎng)廉思教授，完美世界教育投資公司董事長(zhǎng)王雨蘊(yùn)，中共黨史教育辦公室主任、北京郵電大學(xué)教授俞俊生，中共四川省委宣傳部原正廳級(jí)巡視員王素，四川馬丁洛克網(wǎng)絡(luò)科技有限公司董事長(zhǎng)、電子科技大學(xué)杰出校友、班總導(dǎo)師程新哲，陜西共青團(tuán)青少年研究中心特聘專(zhuān)家、陜西師范大學(xué)張帆副教授等參加活動(dòng)。

　　俞俊生、于淼、Keith教授、李征兆、牛新征、郭志勇、陳益凱、李孟等2015·棟梁工程立人班導(dǎo)師首先為2015·棟梁工程立人班學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。據(jù)了解，2015·棟梁工程立人班自2015年3月12日正式開(kāi)班，由1個(gè)校立人班(40人)和7個(gè)院立人班(共166人)組成。經(jīng)過(guò)兩年的實(shí)踐和建設(shè)，2015·棟梁工程立人班取得了良好的成績(jī)。其中，校立人班同學(xué)實(shí)現(xiàn)了“100%參與科研競(jìng)賽”“100%獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋”“100%交流交換”“100%參與志愿服務(wù)”“100%參與文體活動(dòng)”“100%參與社會(huì)實(shí)踐”。班級(jí)成員發(fā)表高質(zhì)量論文4篇、獲國(guó)家專(zhuān)利4項(xiàng)，全國(guó)數(shù)學(xué)建模、全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)物理數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)28人次，班級(jí)先后獲評(píng)全國(guó)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、全國(guó)高?；盍F(tuán)支部、全國(guó)高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀典型案例，《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》對(duì)班級(jí)的建設(shè)和成果多次給予專(zhuān)題報(bào)道。“加入立人班是我2015年最棒的選擇。”2015·棟梁工程立人班學(xué)員代表、唐立新獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、計(jì)算機(jī)學(xué)院廖敬儀同學(xué)代表全班同學(xué)向?qū)W校和老師們表示感謝，她說(shuō)，“立人班”的培養(yǎng)為同學(xué)們打開(kāi)了一扇窗，也使自己有了闖蕩世界的信心和勇氣。

　　王亞非受邀擔(dān)任2017·棟梁工程立人班名譽(yù)班主任，他在開(kāi)班儀式上致辭并為19個(gè)班級(jí)授旗。他代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們表示熱烈祝賀，并向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持立人班建設(shè)發(fā)展的廣大校友和老師們表示衷心感謝。他說(shuō)，學(xué)校成立“立人班”的初衷就是要立德樹(shù)人，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才。近年來(lái)學(xué)校努力構(gòu)建良好的學(xué)科生態(tài)、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、從事高水平科學(xué)研究，為人才培養(yǎng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);同時(shí)，人才培養(yǎng)本身的改革也取得重要進(jìn)展，尤其是以“新四會(huì)”能力培養(yǎng)為抓手的通識(shí)教育體系的構(gòu)建，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)打下了良好基礎(chǔ)。“立人班”是電子科技大學(xué)人才培養(yǎng)改革的一塊“試驗(yàn)田”，希望通過(guò)努力探索，在人才培養(yǎng)上走出一條新路;也希望同學(xué)們不斷超越自己，成長(zhǎng)為具有中國(guó)情懷和全球視野、能夠引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)軍人才。

　　2017·棟梁工程立人班總導(dǎo)師程新哲表示，30年前最幸運(yùn)的事情就是考上了電子科大。多年來(lái)他走遍世界，深切地感悟到個(gè)人和國(guó)家、民族命運(yùn)的血肉聯(lián)系。他說(shuō)，我要把余生都奉獻(xiàn)給國(guó)家，在接下來(lái)的兩年時(shí)間里，希望能夠和同學(xué)們密切交流，分享自己所有的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。同時(shí)，他希望同學(xué)們一起努力，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)成電夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。

　　導(dǎo)師代表廉思分享了自己做學(xué)術(shù)研究的經(jīng)歷和體會(huì)，并表示我們要讓國(guó)家向更好的方向發(fā)展，希望立人班的同學(xué)首先能夠做到把個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系到一起，在國(guó)家命運(yùn)面前要有一種舍我其誰(shuí)的氣概和當(dāng)擔(dān)。

　　隨后，申小蓉為程新哲、王雨蘊(yùn)、廉思、楊陽(yáng)、王素、胡杰輝、張帆等2017·棟梁工程立人班導(dǎo)師頒發(fā)聘書(shū)。學(xué)員代表、2017·棟梁工程立人班1班班長(zhǎng)、物電學(xué)院楊智睿同學(xué)表示，加入立人班對(duì)自己來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。加入立人班就意味著要更加嚴(yán)格地要求自己。立人班的同學(xué)們一定會(huì)用好學(xué)校搭建的平臺(tái)、珍惜學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，不負(fù)眾望、不負(fù)青春。

　　李言榮在發(fā)言中感謝大家對(duì)立人班所做的貢獻(xiàn)，并表示立人班的建設(shè)充分體現(xiàn)了從學(xué)校、校友到社會(huì)各界對(duì)人才培養(yǎng)的重視。李言榮說(shuō)，對(duì)一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是老師，心中一定要有學(xué)生，如果心中沒(méi)有學(xué)生，哪怕這所大學(xué)得了多少科技大獎(jiǎng)、弄了多少科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)科排名再高，都是沒(méi)有意義的，因?yàn)榇髮W(xué)的本質(zhì)和根本就是培養(yǎng)人。立人班是電子科技大學(xué)的一個(gè)本科人才培養(yǎng)項(xiàng)目，它不是一個(gè)特殊的班級(jí)、不是一個(gè)特殊的群體、不是按照成績(jī)來(lái)選拔錄取的，它與其他班級(jí)、其他類(lèi)型的興趣培養(yǎng)項(xiàng)目沒(méi)有高低之分，與所有成電學(xué)子沒(méi)有優(yōu)劣之分，所有成電學(xué)子本身都是一樣優(yōu)秀的，它只是有一群學(xué)生個(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有興趣、也有一定基礎(chǔ)，學(xué)校把大家匯聚起來(lái)能更好更快地提高。立人班就是一種嘗試在一定時(shí)間內(nèi)、在一定人力物力配備的條件下怎么來(lái)聚焦一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)生能力的提高，它聚焦的問(wèn)題就是領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。近年來(lái)，電子科技大學(xué)十分注重學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，這是因?yàn)橹袊?guó)正在逐步從世界舞臺(tái)的邊緣走向了中央，開(kāi)始扮演越來(lái)越重要的角色，越來(lái)越多的聚光燈也開(kāi)始聚焦到中國(guó)人的臉上，這就需要大學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)的不僅僅是技術(shù)精英，還需要成千上萬(wàn)的各行各業(yè)的領(lǐng)軍人才。而我們學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力就需要一個(gè)明確的抓手，現(xiàn)在看來(lái)這個(gè)抓手就是“新四會(huì)”，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這些基本的能力開(kāi)始抓。去年學(xué)校以“人類(lèi)文明經(jīng)典賞析”課程來(lái)破題，已開(kāi)始起了步。李言榮認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)力的核心就是思辨和表達(dá)能力，特別是“新四會(huì)”中“說(shuō)”的能力是第一位重要的。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣于培養(yǎng)跟蹤性的、拿來(lái)主義式的、而非引領(lǐng)性的人才，習(xí)慣于培養(yǎng)單一技術(shù)的工程師，而非知識(shí)綜合、技術(shù)集成的領(lǐng)軍人才，習(xí)慣于培養(yǎng)“聽(tīng)別人講”的、順從于權(quán)威名家領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行者，而非“自己說(shuō)”的具有獨(dú)立思維能力的人才。其實(shí)，這三個(gè)方面聚集起來(lái)就是領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力并不是要每個(gè)人都去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，而是要在各行各業(yè)散發(fā)出成電學(xué)子的引領(lǐng)性氣質(zhì)——這正是我們下大力氣做棟梁工程、建設(shè)立人班的原因。李言榮指出，只要全校一起重視、把問(wèn)題找準(zhǔn)，聚焦領(lǐng)導(dǎo)力、抓好“新四會(huì)”，就一定能夠在領(lǐng)軍人才培養(yǎng)方面做出成績(jī)。

　　參加上述活動(dòng)的還有計(jì)算機(jī)學(xué)院、生命學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、資環(huán)學(xué)院、格拉斯哥學(xué)院，以及組織部、宣傳部、學(xué)工部、教務(wù)處、合作發(fā)展部、國(guó)際合作與交流處、圖書(shū)館等相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　當(dāng)天下午，申小蓉還與2017·棟梁工程立人1班的40名同學(xué)一起參加植樹(shù)活動(dòng)，在立人樓后的空地上栽種了十余棵紫葉李。

　　學(xué)校還邀請(qǐng)了廉思教授、金燦榮教授、張帆副教授等三位專(zhuān)家做客“成電講壇”，與學(xué)子面對(duì)面交流分享。3月11日，廉思以《青年思想行為變遷的若干思考》為題，分析了不同時(shí)期青年人的文化更新與接受、權(quán)利訴求與興趣、價(jià)值觀念和表達(dá)，并對(duì)如何做好青年工作，如何用科學(xué)的力量、真理的力量、思想的力量來(lái)說(shuō)服青年，如何用鮮活的故事和樸實(shí)的話語(yǔ)打動(dòng)青年等問(wèn)題進(jìn)行了深刻剖析。3月12日，金燦榮以《特朗普?qǐng)?zhí)政背景下的中美關(guān)系》為題，解讀了2016年美國(guó)大選與特朗普現(xiàn)象以及特朗普當(dāng)選與中美關(guān)系，并分析了中美關(guān)系的總態(tài)勢(shì)。他認(rèn)為，中美關(guān)系是未來(lái)國(guó)際關(guān)系中最重要的關(guān)系，在中美博弈中，中國(guó)一定要把握好兩個(gè)關(guān)鍵，其一是要深化改革，提升自己的糾錯(cuò)能力;其二是一定要抓住第四次工業(yè)革命的歷史機(jī)遇。最后，張帆在題為《當(dāng)代青年大學(xué)生價(jià)值觀養(yǎng)成》的分享報(bào)告中指出，中國(guó)正在朝著它該有的狀態(tài)健康發(fā)展，中國(guó)這個(gè)大舞臺(tái)終將屬于那些有品德、有夢(mèng)想、有行動(dòng)的青年人。他希望立人班的學(xué)子能夠珍惜和感恩學(xué)校提供的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，過(guò)一種不負(fù)青春、不負(fù)使命的大學(xué)生活。