華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院概況
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院 一顆冉冉升起的新星。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院座落在湯遜湖畔。
這里,一棟棟古樸而典雅的教學(xué)樓與潺潺水榭交相輝映,散發(fā)著濃郁的古典藝術(shù)氣息。
校園背依波光瀲滟的湯遜湖,湖邊白鷺時翔時集,湖中碧波蕩漾,遠(yuǎn)處水天一色。
校園內(nèi)花香鳥語,幽靜雅致,是修心養(yǎng)性求知求學(xué)的理想園地。
2006年,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,是教育部直屬的"211"工程建設(shè)重點大學(xué)、國家本科教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校――華中農(nóng)業(yè)大學(xué)申辦,按照新機制、新模式舉辦的全日制普通高等教育本科層次的高等院校,具有獨立法人資格(國標(biāo)代碼:14035)。
[坐擁光谷“龍脈” 設(shè)施一應(yīng)俱全]
學(xué)校位于武漢東湖國家自主創(chuàng)新開發(fā)區(qū),占地面積400余畝,坐擁藏龍島的“龍脈”之上,校舍建筑面積近20萬平方米。
校內(nèi)各種設(shè)施完善,行政辦公大樓、教學(xué)實驗樓群、圖書館、美術(shù)館、大學(xué)生文體活動中心、網(wǎng)絡(luò)中心、標(biāo)準(zhǔn)化運動場、學(xué)生公寓、大型食堂、購物超市、醫(yī)療、治安和物業(yè)管理機構(gòu)等教學(xué)和生活設(shè)施一應(yīng)俱全,擁有食品與生物實驗教學(xué)中心及藝術(shù)設(shè)計、計算機、經(jīng)濟(jì)與管理等實訓(xùn)中心,建立了食品與生物研究室及動漫、服裝設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、景觀設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計等工作室。
[院士領(lǐng)銜 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)]
學(xué)校由矢志于教育的歸國學(xué)者程凡先生任董事長,我國著名動物醫(yī)學(xué)家、中國工程院院士陳煥春教授領(lǐng)銜出任學(xué)院院長。
學(xué)校秉承 “百年學(xué)府”華中農(nóng)業(yè)大學(xué)110余年辦學(xué)經(jīng)驗的深厚積淀和嚴(yán)謹(jǐn)、樸實的治學(xué)精神,并結(jié)合學(xué)校辦學(xué)的新機制、新模式,確立了“育人為本、質(zhì)量至上、特色立校”的辦學(xué)理念。
學(xué)校實行專業(yè)首席教授負(fù)責(zé)制,擁有一支充滿活力、結(jié)構(gòu)合理的專任教師隊伍,一批知名專家教授受聘各學(xué)院院長、專業(yè)首席教授,專業(yè)核心課程的教學(xué)主要由相關(guān)專業(yè)教授、副教授承擔(dān)。
學(xué)校教育教學(xué)管理和學(xué)生教育管理工作由華中農(nóng)業(yè)大學(xué)委派干部組織實施,建立了科學(xué)的教育教學(xué)管理體系和學(xué)生德育工作管理體系,形成了督導(dǎo)、導(dǎo)學(xué)和助學(xué)的聯(lián)動機制。
[兼收并蓄 博采精華]
特殊的歷史發(fā)展軌跡,使楚天學(xué)院秉承了“百年學(xué)府”華中農(nóng)業(yè)大學(xué)110余年辦學(xué)經(jīng)驗的深厚積淀和嚴(yán)謹(jǐn)、樸實的治學(xué)精神,兼收并蓄湖北美術(shù)學(xué)院“敏行致美”獨特的辦學(xué)文化,學(xué)科交叉融合的專業(yè)特色逐步顯現(xiàn),設(shè)計類、食品生物工程類等重點建設(shè)專業(yè)有一定特色和影響。
在這里,科學(xué)與藝術(shù)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、嚴(yán)謹(jǐn)與浪漫相互融合,優(yōu)勢互補,相得益彰,更有利于學(xué)生的情商、專業(yè)技能等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提高。
按照“高起點、綜合性、國際化”的辦學(xué)思路,學(xué)校堅持文、理、工、管并舉,探索校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、國際聯(lián)姻和強化基礎(chǔ)的新型人才培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新及個性發(fā)展,有利于培養(yǎng)人格完整、個性鮮明、德智體美全面發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
此外,學(xué)校積極開展國際合作與交流,目前已與法國、意大利、韓國等國家的多所大學(xué)建立了良好的教育合作和學(xué)術(shù)交流關(guān)系,與韓國韓瑞大學(xué)結(jié)為姊妹大學(xué),合作開展多種形式的留學(xué)生教育,培養(yǎng)具有國際視野的人才,主動適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。
[專業(yè)設(shè)置莊諧結(jié)合]
目前,學(xué)校專業(yè)設(shè)置覆蓋文、工、理、經(jīng)、管、農(nóng)、藝七大學(xué)科門類,下設(shè)環(huán)境設(shè)計學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、影視傳媒學(xué)院、食品與生物科技學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院及公共基礎(chǔ)課部。
學(xué)校以全日制普通本科教育為主,吸收了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和湖北美術(shù)學(xué)院兩所高校的精華,亦莊亦諧,莊諧結(jié)合,設(shè)有28個本科專業(yè),面向全國統(tǒng)一招收全日制普通高中畢業(yè)生,現(xiàn)有在校生近8000人,其中藝術(shù)生近3000人。
食品與生物科技學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院開設(shè)有食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、商務(wù)英語、計算機科學(xué)與技術(shù)、物流管理等本科專業(yè),依托華中農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科、特色專業(yè)和優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于培養(yǎng)實踐動手能力和就業(yè)競爭力強的應(yīng)用型人才。
環(huán)境設(shè)計學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、影視傳媒學(xué)院的前身為湖北美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院,由原湖北美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院與楚天學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)合并組建而成,開設(shè)視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、風(fēng)景園林、園林、廣告學(xué)等本科專業(yè),依托湖北美術(shù)學(xué)院和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)相關(guān)學(xué)科專業(yè)和優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于培養(yǎng)富有藝術(shù)精神和科學(xué)思想、關(guān)注生活、表現(xiàn)時代、服務(wù)社會,具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)藝術(shù)專業(yè)人才。
[ 小荷已露尖尖角]
學(xué)校特別注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),鼓勵支持學(xué)生開展課外科技和藝術(shù)創(chuàng)新活動,強化專業(yè)實習(xí)實踐環(huán)節(jié),為學(xué)生發(fā)展開拓廣闊的空間,學(xué)生在各種競賽和就業(yè)等方面表現(xiàn)出較強的競爭力。
2010年以來的四屆畢業(yè)生5947人,畢業(yè)率95.3%,學(xué)位授予率96.8%,年度就業(yè)率91%以上,271人錄取為碩士研究生或被英國、澳大利亞等國外高校錄取,33人榮獲湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。
學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力不斷提高,獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級一、二等獎6項、省級獎勵8項;獲湖北省首屆大學(xué)生生物學(xué)實驗技能競賽一等獎1項;獲湖北省美術(shù)與設(shè)計作品展一等獎5項;在全國高??臻g設(shè)計大賽、第五屆高等院校包裝與藝術(shù)設(shè)計大賽、湖北省大學(xué)生藝術(shù)體操比賽中奪冠。
一大批學(xué)生分別進(jìn)入中國銀行、廣州立白、青島啤酒、美的、雙匯、百度、國美、伊利等全國知名的大型企業(yè)集團(tuán)就職。
學(xué)校事業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢,正激勵著全校師生員工以更加奮發(fā)向上的精神狀態(tài),勵精圖治,銳意進(jìn)取,為把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可的高質(zhì)量特色大學(xué)和爭創(chuàng)國內(nèi)一流獨立學(xué)院的目標(biāo)而不懈努力和執(zhí)著追求!