重慶電信職業(yè)學院簡介

重慶電信職業(yè)學院是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案、面向全國招生的全日制普通高等院校(教育部代碼：14369)。

學院坐落在重慶市永川區(qū)風景秀麗的衛(wèi)星湖文化旅游區(qū)，依山傍水，風景如畫，是廣大青年學子理想的學習和生活場所。學院校園占地800余畝，校舍面積20余萬平方米，數(shù)字化圖書館、標準化塑膠跑道田徑場、標準化學生公寓、標準化學生食堂等一應俱全，現(xiàn)代教育技術中心和電子閱覽室設施齊備，校園網(wǎng)設備先進，教學及生活設施完善。學院實驗儀器設備價值達2000多萬元，與企業(yè)合作建有軟件技術、電子信息工程技術、數(shù)字電子技術、金融與管理、動漫設計與制作等實作實訓平臺，圖書館有相關專業(yè)圖書資料近20萬冊。建設中的學院新校區(qū)位于重慶雙橋國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),占地500余畝， 毗鄰有“西湖”美譽之稱的龍水湖和國家5A級風景區(qū)——大足石刻。

師資力量雄厚

學院在重慶文理學院和合作企業(yè)的大力支持下，組建了一支數(shù)量充足、結構合理、專兼職結合的高素質(zhì)教師隊伍，其中教授、副教授(高級工程師)超過教師總數(shù)的40%，博士、碩士超過教師總數(shù)的45%，“雙師型”教師超過60%，其中有一些全國知名的專家、學者。重慶市對外貿(mào)易經(jīng)濟委員會主任、中國國際投資促進會副會長、首屆中國服務外包協(xié)會會長王毅博士，馬來西亞拿督、太平局紳、馬來西亞沙巴藝術學院董事主席、國際室內(nèi)建筑師及設計師協(xié)會副會長楊忠勇博士，日本株式會社技術邏輯藝術公司社長、OSF日本銷售協(xié)會DCE技術探討委員會督查、中國浙江大學客座教授長嘉秀等都受聘擔任學院的客座教授。

院系設置

學院面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，為新型電子信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高等技術應用型專門人才。目前設有電子信息工程系、軟件工程與服務外包系、藝術工程系、金融財會系和管理工程系，開設有電子信息工程技術、電子信息工程技術(電子電路設計與工藝方向)、電子信息工程技術(汽車電子技術方向)、電子測量技術與儀器、微電子技術、軟件技術、軟件技術(軟件測試工程師方向)、通信技術(移動互聯(lián)技術方向)、計算機系統(tǒng)維護(網(wǎng)絡工程師方向)、電信商務、電信商務(商務文秘方向)、物流管理、物流管理(物流經(jīng)紀與代理(報關)方向)、金融與證券、金融與證券(金融會計方向)、電子商務、藝術設計(媒體創(chuàng)意與設計方向)、藝術設計(園林景觀工程技術與方向)、產(chǎn)品造型設計(家居產(chǎn)品造型設計與制作方向)、室內(nèi)設計技術(室內(nèi)裝飾藝術設計方向)、室內(nèi)設計技術(建筑室內(nèi)工程造價與管理方向)等21個專業(yè)及專業(yè)方向。

辦學條件

學院依托重慶文理學院的優(yōu)質(zhì)教育資源開展辦學，得到科技、人才和智力上的大力支持，實現(xiàn)了資源共享、教師互聘、干部互掛、管理互動，學生可以共享重慶文理學院的圖書館、實驗室、計算機室、語音室、體育場地等，讓高職學生享受到本科的優(yōu)質(zhì)教育資源。

學院為學生的繼續(xù)深造開拓了廣闊的空間。學生可以按政策“專升本”優(yōu)先升入重慶文理學院或到其他本科院校，也可以到美、英、法、俄羅斯、愛爾蘭等國與學校和重慶文理學院合作辦學的知名高校“專本連讀”、“專本碩連讀”繼續(xù)深造。

       教學基地

學院與英特爾、IBM、NEC、日立、利庫等世界500強企業(yè)以及華道數(shù)據(jù)、中軟國際、美聯(lián)國際物流、廣達電腦有限公司、英業(yè)達集團、香港電訊盈科、臺灣致伸科技、重慶西永微電園等20余家企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關系，并與香港電訊盈科等知名企業(yè)合作實施定單式培養(yǎng)，為學生的就業(yè)提供了堅強后盾，學生可以與世界500強企業(yè)零距離接觸并有很大機會進入其中工作。

學院以“學生發(fā)展為關注焦點”，制度健全，管理規(guī)范。學院秉承“自強勤奮、德高技精”的校訓，堅持“緊扣產(chǎn)業(yè)、牽手企業(yè)、確保學業(yè)、促進立業(yè)”的辦學理念和“以企業(yè)為依托，以就業(yè)為導向，以素質(zhì)為核心，以能力為重點”的人才培養(yǎng)思路，走“校企聯(lián)合、教產(chǎn)結合、工學結合、知能融合”的辦學道路，引企業(yè)進校園，融專業(yè)入行業(yè)，大力開展“訂單式”培養(yǎng)，讓學生所學的知識和技能與就業(yè)崗位實現(xiàn)無縫對接;加強“雙師型”師資建設，做到“大學教師教學+企業(yè)專家培訓”，強化學生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng);注重校園文化建設，具有優(yōu)良的校風、教風和學風，創(chuàng)建平安和諧校園，力爭早日把學院辦成中國西部知名的、特色鮮明的高等職業(yè)學院。