內(nèi)蒙古師范大學概況

內(nèi)蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學校之一，自治區(qū)重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學, 被譽為“民族教育的搖籃”。

內(nèi)蒙古師范大學辦學規(guī)模

學校占地面積3800余畝，校舍建筑面積100余萬平方米，固定資產(chǎn)總值19.7億余元，其中教學儀器設(shè)備總值4.5億余元。

館藏圖書250余萬冊，電子圖書80余萬種，配備磁盤存儲100TB。

學校下設(shè)22個職能處室，36個二級學院，1個獨立學院，3個教研部。

現(xiàn)有教職工2400余人，其中專任教師1400余人，具有碩士、博士學位的教師占專任教師總數(shù)的71%，具有副高級以上職稱的教師占專任教師總數(shù)的45%;有博士生、碩士生導師746人,有自治區(qū)級教學名師14人，國家和自治區(qū)有突出貢獻中青年專家23人，入選國家“百千萬人才工程”、自治區(qū)“新世紀321人才工程”89人(次)，享受國務院特殊津貼專家22人。

學校在校全日制本?？粕?0000余人，各類研究生4200余人，各類成人教育學生7100余人，各類留學生300余人，形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。

學校開設(shè)77個本科專業(yè)，涵蓋10大學科門類。有國家級精品課程1門，國家級教學團隊2個，教育部特色專業(yè)建設(shè)點6個;有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個，自治區(qū)精品課程67門，自治區(qū)級教學團隊11個;有中央與地方高校共建基礎(chǔ)實驗室和特色實驗室12個，自治區(qū)級實驗教學示范中心9個，自治區(qū)重點學科和重點培育學科18個，校級重點學科37個。

學校擁有博士學位授予權(quán)一級學科2個、二級學科4個，博士后科研流動站1個，碩士學位授予權(quán)一級學科24個、二級學科131個，碩士專業(yè)學位點8個。

學校還是具有碩士研究生免試推薦入學資格的高校。學校有科研機構(gòu)90個，自治區(qū)級重點實驗室6個，自治區(qū)高校重點實驗室2個，自治區(qū)高等學校重點實驗室培育基地1個，自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地4個，自治區(qū)哲學社會科學研究基地1個，自治區(qū)工程技術(shù)研究中心1個，自治區(qū)工程實驗室1個,自治區(qū)工程研究中心1個，自治區(qū)院士專家工作站1個。

“十一五”以來，學校共承擔國家級課題200余項，省部級課題500余項，廳局級課題340余項，縱向課題1391項，橫向課題180項，科研經(jīng)費總額達到21515萬元。

出版學術(shù)專著600余部，發(fā)表學術(shù)論文6800余篇，被三大檢索收錄的論文360余篇。

獲省部級以上獎勵320余項，申請專利30余項，獲準授權(quán)18項。

內(nèi)蒙古師范大學發(fā)展建設(shè)

半個多世紀以來，在自治區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導和關(guān)懷下，學校經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學教師培養(yǎng)中心、中小學教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心，積累了豐富的辦學經(jīng)驗、形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)。

特別是進入新世紀以來，學校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，堅持全面建設(shè)和又好又快的發(fā)展方針，全面加強黨的建設(shè);以學科建設(shè)為龍頭，教學科研并重，突出內(nèi)涵發(fā)展;以本科和研究生教育為主體，以人才培養(yǎng)為根本，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以體制創(chuàng)新為保障和動力，努力促進質(zhì)量、效益、規(guī)模、結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)發(fā)展;以辦人民滿意的教育為根本要求，求真務實、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新，不斷提高服務地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

內(nèi)蒙古師范大學對外合作

在多年的辦學實踐中，學校形成了“求真務實，育人至上，學術(shù)創(chuàng)新，服務社會”的辦學理念，強化了“雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學特色。

半個多世紀的發(fā)展歷程中，學校秉承“獻身、求實、團結(jié)、奮進”的校訓，已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生19萬余人。

學校堅持開放辦學，加強對外交流，與蒙古國、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等國家及國內(nèi)一些知名院校和科研機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系;2009年被批準為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。

先后聘請包括五位兩院院士在內(nèi)的三百余位國內(nèi)外著名專家學者任學校學術(shù)顧問、客座教授和兼職教授。