貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校，建于1992年，是一所集中職教育、技能培訓(xùn)、成人專(zhuān)本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過(guò)二十年來(lái)的探索與創(chuàng)新，2000年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職高，2005年評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2010年列為省級(jí)財(cái)政支持建設(shè)示范性項(xiàng)目中等職業(yè)學(xué)校。
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積1575畝，其中：現(xiàn)教學(xué)區(qū)40畝，校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝，陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級(jí)示范職校建設(shè)項(xiàng)目新校區(qū)335畝。開(kāi)設(shè)有汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、木制工藝品加工及木工機(jī)械、學(xué)前教育等8個(gè)中職專(zhuān)業(yè)，并建有專(zhuān)業(yè)配套的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所(室)32個(gè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備達(dá)1000多萬(wàn)元，固定資產(chǎn)3600萬(wàn)元?，F(xiàn)有教職工153人，專(zhuān)業(yè)教師101人,中、高級(jí)職稱(chēng)91人。中職學(xué)生2983人，電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)生1340人，每年承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)500余人。形成了以中職為主體，成人教育、培訓(xùn)為支撐的“一體兩翼”辦學(xué)格局。
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思想
作為一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，必須有其獨(dú)特的辦學(xué)思想，樹(shù)立起自己的辦學(xué)特色。在學(xué)校管理上，形成校園教師文化有氛圍、半封閉管理有成效、教育教學(xué)管理有特色的局面;在辦學(xué)模式上實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”，即:始終堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、長(zhǎng)訓(xùn)與短訓(xùn)相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)性培訓(xùn)相結(jié)合。按照市場(chǎng)需要，動(dòng)態(tài)化設(shè)置專(zhuān)業(yè)，打造了汽修、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育、木制工藝品加工及木工機(jī)械等特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)校教學(xué)立足“實(shí)用”，圍繞興仁縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，科學(xué)合理的設(shè)置和調(diào)整專(zhuān)業(yè)，。每年還按35%的指標(biāo)推薦品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)入高職院校就讀專(zhuān)、本科，實(shí)現(xiàn)中職生就業(yè)有前景、升學(xué)有渠道，打破高考獨(dú)木橋的升學(xué)模式。
學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線也是需要去了解的，因?yàn)閷W(xué)生需要知道不同學(xué)生之間的情況都是有所不同的，這樣學(xué)生就會(huì)知道分?jǐn)?shù)線也是可以判斷學(xué)
招生計(jì)劃上面會(huì)公布每個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況以及專(zhuān)業(yè)的招生人數(shù)，這樣同學(xué)們就能知道哪個(gè)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)多，那么專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)少，最近也有學(xué)
同學(xué)們最近都在咨詢(xún)小編貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)費(fèi)情況，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇學(xué)?！，F(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都在擔(dān)
選擇在選擇報(bào)讀一所學(xué)校之前，最需要去了解的就是有關(guān)于學(xué)校的報(bào)名情況有，因?yàn)檫@有可能會(huì)成為學(xué)生報(bào)讀學(xué)校路上的障礙。這就是需
學(xué)校的招生方式可以分為自主招生和志愿招生，兩種招生類(lèi)別不同，所以在選擇的時(shí)候，我們可以根據(jù)自己的情況去選擇，比如說(shuō)自己的
同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，要知道學(xué)校都開(kāi)設(shè)了哪些的專(zhuān)業(yè)做了解，選擇一門(mén)好的專(zhuān)業(yè)跟同學(xué)們的未來(lái)息息相關(guān)的。那么貴州興仁民族職業(yè)技
學(xué)校宿舍情況的在選擇學(xué)校的時(shí)候，可能最主要的還是關(guān)心學(xué)校的住宿問(wèn)題。每個(gè)同學(xué)都希望自己住的環(huán)境和條件是非常好的，所以同學(xué)
不少的初三學(xué)生對(duì)重慶的職業(yè)學(xué)校都不是很了解，其實(shí)最直接的方式是去了解學(xué)校的相關(guān)信息，接下來(lái)小編給同學(xué)們來(lái)介紹下貴州興仁民
信息發(fā)展快速的時(shí)代，很多的信息都是可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了解的，所以學(xué)校都是有官網(wǎng)的存在，旨在讓更多想要報(bào)考學(xué)校的提前的了解學(xué)
學(xué)生在報(bào)考學(xué)校之前，總是想要了解更多學(xué)校的信息，可這些信息網(wǎng)上是有限的，這時(shí)候?qū)W生如果知道學(xué)校的地址的話(huà)，就可以去往學(xué)校
很多家長(zhǎng)都是想給學(xué)生找一個(gè)好的學(xué)校，所以在網(wǎng)上是查詢(xún)了各種學(xué)校的資料和信息，就是為了確保學(xué)校是真的好，但是這樣是非常耗費(fèi)
電話(huà)有時(shí)候也是非常重要的信息，想要了解學(xué)校還有一種方式就是通過(guò)電話(huà)聯(lián)系學(xué)校招生辦，這樣可以省去我們?nèi)W(xué)校的路費(fèi)，也能夠得
當(dāng)考生們?cè)谶x擇學(xué)校報(bào)讀時(shí)，學(xué)生都會(huì)在意學(xué)校的宿舍條件，因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生要居住三年的地方，如果不好的話(huà)，學(xué)生的學(xué)習(xí)也是有所影
很多同學(xué)對(duì)于書(shū)本的知識(shí)理解不了，也覺(jué)得學(xué)起來(lái)非常的枯燥，那么相對(duì)應(yīng)選擇職業(yè)學(xué)校的學(xué)生就有很多。職業(yè)院校都是會(huì)有專(zhuān)業(yè)選擇的
在中國(guó)，各個(gè)學(xué)校的性質(zhì)很多變，不同的院校有不同的報(bào)名方式，一般大致分為志愿填報(bào)和直接到校報(bào)名。填報(bào)志愿的學(xué)生進(jìn)行擇優(yōu)錄取
學(xué)生報(bào)考學(xué)校的時(shí)候都會(huì)關(guān)心學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，因?yàn)楹芏嗟膶W(xué)生家庭情況不是很好，想要讀一個(gè)學(xué)費(fèi)很低的學(xué)校，這樣也會(huì)減輕整個(gè)家庭的負(fù)
讀書(shū)是發(fā)展路上的一個(gè)重要過(guò)程，是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的只要地點(diǎn)。那么貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計(jì)在20
孩子的前程是家長(zhǎng)最操心的事情，但是孩子學(xué)習(xí)只能靠本身，任何人都不能幫忙，父母也只是給你提供生活上的條件，想要出人頭地，一
每年院校招生時(shí)間都會(huì)同意招收各專(zhuān)業(yè)學(xué)生，根據(jù)小編調(diào)查了解到，招生時(shí)間分春招和秋招兩批次招生，有意向的同學(xué)可以前往學(xué)校參觀
