武漢市第二高級(jí)技工學(xué)校位于武漢市新洲區(qū)邾城街龍騰大道特1號(hào)，這里山清水秀、環(huán)境優(yōu)雅、交通便捷，基礎(chǔ)設(shè)施完備。現(xiàn)有占地面積178畝，建筑面積6.8萬(wàn)平方米，其中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積2.0萬(wàn)平方米，擁有教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂、辦公樓、多功能階梯教室、實(shí)習(xí)工廠等主體建筑，建有車工、鉗工、數(shù)控加工、模具制造、金屬焊接、計(jì)算機(jī)、電工、電子等專業(yè)工種實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)有各種設(shè)施設(shè)備800多臺(tái)套。
武漢第二高級(jí)技工學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求合理設(shè)置專業(yè)，其中機(jī)電一體化、數(shù)控加工技術(shù)、電子技術(shù)三個(gè)專業(yè)是省二級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地16315平方米，體育設(shè)施齊全，建有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球館、健身器械場(chǎng)、體操房等，能滿足各專業(yè)教學(xué)需要和學(xué)生生活、活動(dòng)的需要。學(xué)校圖書(shū)室面積1145平方米，藏書(shū)5.6萬(wàn)冊(cè)，專業(yè)書(shū)籍占圖書(shū)總數(shù)的52%，報(bào)刊雜志102種，另外，學(xué)校還建有160臺(tái)電腦20M光纖的電子閱覽室一個(gè)，能夠滿足全校師生閱覽要求。
分?jǐn)?shù)線一直是大家選擇學(xué)校時(shí)候最為重要的，如果在中考的時(shí)候發(fā)揮不錯(cuò)，成績(jī)理想，大家可以選擇普高來(lái)就讀，也有的同學(xué)們的成績(jī)不
一所學(xué)校的專業(yè)是比較重要的，因?yàn)閷W(xué)生需要依據(jù)專業(yè)去選擇學(xué)校，而且專業(yè)與學(xué)生將來(lái)的就業(yè)也是有所聯(lián)系的，因此學(xué)生可要考慮清楚
學(xué)校是有助學(xué)金政策的，對(duì)于很多家長(zhǎng)條件不是很好的同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，一年少幾千塊也是極大的減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)
每年畢業(yè)季，每個(gè)同學(xué)都要面臨擇校的問(wèn)題。有的同學(xué)直接考上了高中，有的同學(xué)要讀中專學(xué)校，但同學(xué)們對(duì)中專學(xué)校的招生情況卻不是
同學(xué)們現(xiàn)在找學(xué)校的方式多種多樣，但是大部分的同學(xué)肯定都是網(wǎng)上先了解資料，把大概的資料了解清楚以后就可以針對(duì)性的了解細(xì)節(jié)情
在報(bào)考學(xué)校時(shí)，同學(xué)和家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)校的食堂、宿舍、環(huán)境是非常注重的，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)诮酉聛?lái)幾年的時(shí)間都會(huì)在學(xué)校生活，學(xué)校的宿舍
現(xiàn)在很多學(xué)生和家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)校的選擇方面是越來(lái)越糾結(jié)，原因可能是在于現(xiàn)在的學(xué)校越來(lái)越多了，但是其實(shí)選擇學(xué)校就是根據(jù)自己的需
每個(gè)學(xué)校每年的招生計(jì)劃都是不一樣的，因?yàn)樾枨蟛灰粯铀詫W(xué)校的招生專業(yè)以及招生人數(shù)都是有變動(dòng)的，所以同學(xué)們一定要提前了解好
問(wèn)：武漢第二高級(jí)技工學(xué)校怎么樣、好不好?答：武漢第二高級(jí)技工學(xué)校還不錯(cuò)。武漢第二高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介武漢市第二高級(jí)技工學(xué)校位
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶給我們的生活很多方便，現(xiàn)在不論什么行業(yè)，可能都有自己的一個(gè)網(wǎng)站，人們想要了解直接在網(wǎng)上查詢，就能知道相關(guān)
選擇學(xué)?？梢韵却_定自己所想學(xué)的專業(yè)，以及所選學(xué)校的類型，是可以去對(duì)學(xué)校的具體地址情況所進(jìn)行了解，以便每個(gè)學(xué)生在對(duì)其學(xué)校內(nèi)
