地址:湖南省邵陽市新寧縣西站以北300米(楓松亭村)
分類:圖形圖像制作
地址:湖南省邵陽市新寧縣西站以北300米(楓松亭村)
分類:圖形圖像制作
地址:湖南省邵陽市新寧縣西站以北300米(楓松亭村)
分類:電子信息工程技術(shù)
地址:湖南省邵陽市新寧縣西站以北300米(楓松亭村)
分類:電子信息工程技術(shù)
地址:湖南省邵陽市新寧縣西站以北300米(楓松亭村)
分類:旅游服務(wù)與管理
地址:湖南省邵陽市新寧縣西站以北300米(楓松亭村)
分類:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
地址:湖南省邵陽市新寧縣西站以北300米(楓松亭村)
分類:應(yīng)用電子技術(shù)
地址:湖南省邵陽市新寧縣西站以北300米(楓松亭村)
分類:景區(qū)開發(fā)與管理
地址:湖南省邵陽市新寧縣西站以北300米(楓松亭村)
分類:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
地址:湖南省邵陽市新寧縣西站以北300米(楓松亭村)
分類:汽車運(yùn)用與維修
新寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
新寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原夷江職中)是全縣唯一一所全日制公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是新寧縣旅游人才培訓(xùn)基地、縣移民培訓(xùn)中心、縣“十二五”重點(diǎn)建設(shè)單位。該校創(chuàng)辦于1982年秋,2009年9月學(xué)校遷入新校區(qū)。
新校占地180多畝,總建筑面積12080平方米,擁有嶄新一流的教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐飲樓,多功能實(shí)訓(xùn)樓,配備了規(guī)范的電子電器技訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)操作室、制衣車間、模擬餐廳實(shí)訓(xùn)室、模擬客房實(shí)訓(xùn)室、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、圖書室、多媒體室、音樂室、美術(shù)室等。現(xiàn)開設(shè)有旅游服務(wù)與酒店管理、電子電工、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝等專業(yè)。
為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)中國旅游強(qiáng)縣”的目標(biāo),縣委、縣政府做出了做大做強(qiáng)該校旅游專業(yè),并逐步把學(xué)校辦 成旅游專科學(xué)校的規(guī)劃,為新寧旅游事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。
新寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展前景
為做大做強(qiáng)新寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2010年縣教育局在全縣范圍內(nèi)遴選出了原黃龍中學(xué)校長伍小勇?lián)卧撔PiL,伍校長在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,做出了“內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象”走“內(nèi)涵式”發(fā)展的決策,一方面大力爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施,改善辦學(xué)條件;另一方面狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開展校企合作、校校聯(lián)辦。
學(xué)校面貌發(fā)生了顯著變化,2010年榮獲教育文明績效考核先進(jìn)單位。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。隨著國家大力推進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展,新寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校必將抓住歷史的機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),開拓前進(jìn),跨入省市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校行列,抒寫自己的輝煌。
學(xué)生在了解了學(xué)校的招生信息后,就可以知道每所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線都是有所不同的,那么學(xué)生就可以依據(jù)自己的情況去選擇一所學(xué)校。由此
湖南地區(qū)的面積很大,每個(gè)地方的職業(yè)學(xué)校又非常多,而學(xué)校又分散在各個(gè)地方,所以很多家長離學(xué)校太遠(yuǎn)了,沒有時(shí)間到學(xué)校了解,從
大家都知道,我們通過學(xué)校的招生簡章就可以了解到學(xué)校的招生專業(yè),招生計(jì)劃,還有學(xué)校的師資力量,辦學(xué)條件這些,首線我們就要看
現(xiàn)在的學(xué)生和家長找報(bào)考學(xué)校的時(shí)候會(huì)考慮很多方面,會(huì)擔(dān)心學(xué)校環(huán)境好不好,管理嚴(yán)不嚴(yán)格,師資力量如何,但最重要的一點(diǎn)還是學(xué)校
在報(bào)考一所學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們剛剛開始都不是特別了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、師資力量、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件等等,不過同學(xué)們可以通過學(xué)
在同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上查閱了很多學(xué)校的相關(guān)信息之后,也會(huì)有想要在報(bào)名之前去學(xué)校實(shí)地參觀的想法,另外,在去學(xué)校報(bào)道的時(shí)候,知道學(xué)校
學(xué)校怎么樣不是一個(gè)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題,不管學(xué)校的條件怎么樣,但學(xué)生進(jìn)入到學(xué)校之后,學(xué)校的好壞很大一部分原因還是很自身的努力
學(xué)校每年的招生計(jì)劃都會(huì)發(fā)生波動(dòng),在報(bào)考一所學(xué)校的時(shí)候,大家要有計(jì)劃性的選擇報(bào)考學(xué)校,要先去了解學(xué)校大概招收多少學(xué)生,這樣
隨著生活水平的提高,大家對(duì)生活條件也越來越重視,學(xué)生在學(xué)校生活的時(shí)間是最多的,所以相信大家也是非常關(guān)注學(xué)校的住宿和飲食,
在選擇學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們除了詢問社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩也可以通過官網(wǎng)來查資料,這樣也可以在問問題的時(shí)候有所了解。由此,本網(wǎng)老
一個(gè)學(xué)校只有對(duì)報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象的嚴(yán)格把控才能讓學(xué)生入校后有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,相同的年齡有著相同的興趣,可以