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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：圖形圖像制作
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分類：電子商務(wù)
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分類：汽車制造與裝配
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分類：電子信息工程技術(shù)
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分類：電子信息工程技術(shù)
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分類：會計專業(yè)招生
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分類：計算機多媒體技術(shù)
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分類：電子信息工程技術(shù)
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分類：電子信息工程技術(shù)
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分類：旅游服務(wù)與管理
中南工業(yè)學(xué)校簡介
中南工業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1974年，是國辦省屬首批國家示范學(xué)校、全國黃炎培優(yōu)秀學(xué)校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，集普通中專教育，中高級技工教育，技師培養(yǎng)，高等成人教育，技能鑒定培訓(xùn)和工程項目建設(shè)為一體的綜合性高等職業(yè)院校。辦學(xué)定位于中、高級技能人才培養(yǎng)，面向全國招生，在籍生5000余人。
中南工業(yè)學(xué)校品牌優(yōu)勢
學(xué)院是國家高技能人才培訓(xùn)基地，是中華全國總工會“全國職工教育培訓(xùn)示范基地”、湖南省總工會農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)“十佳培訓(xùn)基地”。學(xué)院開設(shè)的13個專業(yè)，技能性強，適用性廣，行業(yè)優(yōu)勢明顯，社會需求量大。其中焊接技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、化工儀表及自動化專業(yè)為國家級重點建設(shè)專業(yè)。其他省級精品專業(yè)2個，省級示范性特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)2個，省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個，開發(fā)工學(xué)結(jié)合的課程標(biāo)準(zhǔn)13門。
中南工業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)院下設(shè)安裝工程系、機械工程系、自動化與控制工程系、商貿(mào)工程系，現(xiàn)有教職工262人，其中教授、副教授、高級工程師、工程師、高級技師、技師等高、中級專業(yè)技術(shù)人員188人，“雙師型”教師達(dá)85%以上，主體專業(yè)由高級工程師和高級技師、技師任實習(xí)指導(dǎo)師。學(xué)?，F(xiàn)有全國化工職教名師4人，湖南省技術(shù)能手4人，聘請艾愛國、羅軍、王承偉等全國技能大師擔(dān)任學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)技能首席專家。
錄取分?jǐn)?shù)線就是學(xué)校的門檻，能不能跨過去就看各人的實力了。如果自己的分?jǐn)?shù)實力不夠，就算報考了還是會落榜，被拒之門外。因此，
學(xué)校開設(shè)專業(yè)的多少跟學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模有很大的影響，一般辦學(xué)規(guī)模比較大的學(xué)校，開設(shè)的專業(yè)也比較多，大家在選擇專業(yè)的時候，一定
一年一度的升學(xué)季又來了，相信大家在填報學(xué)校之前最先關(guān)注的就是學(xué)校的招生簡章。一個招生簡章里面的信息十分全面，包括了學(xué)校的
每一所學(xué)校對于招收的學(xué)生都或多或少會有一定的要求，這其實對于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也是一種提高。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了中南工
在校園里的讀書期間，寢室就是我們的第二個家，因此，在收集學(xué)校資料的時候，這個學(xué)校的寢室條件也是我們要花時間去了解的。不要
同學(xué)們在填報志愿的時候，首先是要了解學(xué)校的招生計劃，了解完之后就可以根據(jù)招生計劃來填報自己的志愿，一般學(xué)校每年的招生計劃
如果我們在網(wǎng)上查不到學(xué)校的資料的話，我們是可以給學(xué)校的招辦老師打電話的，一般來說電話咨詢要比網(wǎng)上查詢準(zhǔn)確的多。由此，本網(wǎng)
我們在了解一所學(xué)校的時候，要了解的信息是非常多的，但是學(xué)校的學(xué)費肯定是家長和同學(xué)們最關(guān)心的，另外，不要忘記要將這些學(xué)校的
地理因素也是決定是否報考的重要條件之一。此外，在大家被錄取后前往學(xué)校之前，更要了解學(xué)校的地址，查詢好相關(guān)的路線，整理行裝
網(wǎng)絡(luò)上的招生信息很多，但是卻有大量的重復(fù)信息和過時信息。這些信息也嚴(yán)重干擾了我們的視線，因此，小編建議大家在查找學(xué)校信息
學(xué)校怎么樣不是一個有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，不管學(xué)校的條件怎么樣，但學(xué)生進(jìn)入到學(xué)校之后，學(xué)校的好壞很大一部分原因還是很自身的努力
