職業(yè)學校的專業(yè)很多，同學們在選擇專業(yè)的時候，一定不要盲目選擇，我們選擇到一個合適的專業(yè)，對于我們來說是非常重要的，如果你們要報考杭州中策職業(yè)學校的話，那么同學們可以通過小編整理的學校信息，進一步了解學校的專業(yè)情況。
杭州中策職業(yè)學校開設專業(yè)
| 專業(yè) | 招生人數(shù) |
| 環(huán)境監(jiān)測技術 | 125 |
| 環(huán)境監(jiān)測技術（“中高職一體化”五年制班）（環(huán)境工程技術專業(yè)） | 40 |
| 電氣設備運行與控制 | 130 |
| 電氣設備運行與控制（“中高職一體化”五年制班）（機電一體化技術專業(yè)） | 32 |
| 工業(yè)機器人技術應用 | 45 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 95 |
| 計算機網(wǎng)絡技術（“中高職一體化”五年制班）（電子商務專業(yè)） | 35 |
| 音樂表演 | 85 |
| 商務英語 | 140 |
| 商務英語（“中高職一體化”五年制班）（商務英語專業(yè)） | 35 |
| 商務英語（“中高職一體化”五年制班）（旅游英語專業(yè)） | 40 |
| 會計事務 | 135 |
| 中餐烹飪 | 130 |
| 中餐烹飪 （“中高職一體化”五年制班）（烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)） | 40 |
| 西餐烹飪 | 95 |
| 西餐烹飪（“中高職一體化”五年制班）（西餐烹飪工藝專業(yè)） | 35 |
| 中西面點 | 45 |
| 高星級飯店運營與管理 | 140 |
| 高星級飯店運營與管理（“中高職一體化”五年制班）（酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)） | 35 |
杭州中策職業(yè)學校拓展閱讀
堅持“適合的就是最好的”教育理念，制定人才培養(yǎng)計劃。每年畢業(yè)1100名左右的學生，結(jié)合專業(yè)特點、學生潛能、產(chǎn)業(yè)及行業(yè)需求，確定“43211”人才培養(yǎng)計劃。“4”指400人左右納入優(yōu)質(zhì)企業(yè)訂單培養(yǎng);“3”指300人左右參加高職考并滿意升學;“2”指200人左右通過中高職一體化五年制、中本七年一體化升學;兩個“1”分別指100人左右具備海外發(fā)展的能力和100人左右自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
得益于學分制平臺“多選擇、寬路徑、暢出口、揚特長” 的人才培養(yǎng)機制，學校涌現(xiàn)碩士博士生、收藏家、小發(fā)明家和職場新銳：商務英語專業(yè)優(yōu)秀學子楊曉波通過職高畢業(yè)后的自學考試，成為職高里走出的博士生。音樂專業(yè)優(yōu)秀學子蔣兆悅成為民間收藏協(xié)會會長，并為學校捐建三個博物館。環(huán)境監(jiān)測技術專業(yè)優(yōu)秀學子王曉斕出色完成G20峰會接待任務，獲得全國“五一”勞動獎章。電氣運行與控制優(yōu)秀學子李劍飛在中職和大學就讀7年中，獲得8個國家級獎項，大學畢業(yè)后被保送浙江大學電氣專業(yè)研究生。烹飪專業(yè)首屆杭幫菜傳承人班的學員李儀畢業(yè)三年，就獲得“全國十佳面點師”“中國烹飪大師”等稱號。優(yōu)秀學子的榜樣力量成為學校樹立優(yōu)良學風、推進教學改革的風向標和助推器。
通過信息我們可以很清楚的知道，學校開設的專業(yè)情況的，我們可以看到的是學校的專業(yè)是有很多的，專業(yè)沒有好壞之分，主要是看適不適合我們自己，適合自己的才是最好的，最后希望大家都能選擇自己喜歡的專業(yè)，而不是去跟風選擇一些熱門行業(yè)。
