今天我們要了解的是神木職業(yè)技術(shù)教育中心招生專業(yè)信息。同學(xué)們便可以選擇自己心儀的專業(yè)認真學(xué)習(xí)，以求未來在自己的專業(yè)領(lǐng)域有一個好的發(fā)展。學(xué)習(xí)其實是一個很有趣的過程，但是這其實的樂趣其實都還是需要學(xué)生去發(fā)現(xiàn)其中奧秘，只有在不斷的進行不斷摸索，在漫漫過程中才能發(fā)現(xiàn)。

神木職業(yè)技術(shù)教育中心招生專業(yè)：職業(yè)高中、音樂(音樂表演)、繪畫、幼兒保育(學(xué)前教育)、旅游服務(wù)與管理、機電技術(shù)應(yīng)用、會計事務(wù)、計算機平面設(shè)計、計算機應(yīng)用、電氣設(shè)備運行與控制、火電廠熱力設(shè)備運行與檢修、建筑工程施工、化工機械與設(shè)備、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、礦山機電、汽車運用與維修、新能源汽車與維修、航空服務(wù)、鐵道運輸服務(wù)、護理、藥劑、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)

神木職業(yè)技術(shù)教育中心專業(yè)介紹

計算機計算機專業(yè)是指計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

汽車運用與維修教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：力學(xué)、機械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

機電一體化機電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

小編總結(jié)

在之前的文中就是介紹了神木職業(yè)技術(shù)教育中心的專業(yè)信息啦，關(guān)于學(xué)校的相關(guān)的部分專業(yè)知識以及介紹已經(jīng)為大家羅列出來，其實學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候，在其中的過程中，不管是會遇到什么，其實對于學(xué)生都是一個考驗，這需要學(xué)生學(xué)會去自己面對，我們大家都知道學(xué)習(xí)是一個不斷進行的過程。