初三的第一個(gè)學(xué)期馬上就要迎來期末考試了，對(duì)于自己的成績(jī)是怎么樣的，相信每位學(xué)生心中都是有數(shù)的，初三的課程基本上已經(jīng)結(jié)束了，剩下的時(shí)間基本上都是復(fù)習(xí)做試卷，然后進(jìn)行一些查漏補(bǔ)缺的工作。學(xué)校是很看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)的，要不然怎么會(huì)設(shè)置普高錄取分?jǐn)?shù)線這個(gè)說法。

2024漢中市中考錄取分?jǐn)?shù)線

勉縣職業(yè)教育中心辦學(xué)模式

學(xué)校以就業(yè)為向?qū)?，以質(zhì)量求發(fā)展，采取靈活多樣的辦學(xué)模式，廣泛建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生能進(jìn)得來、留得住、出得去。在辦學(xué)形式上，積極開展東西部合作辦學(xué)、校企合作、訂單式培養(yǎng)等。教育教學(xué)方面，堅(jiān)持以培養(yǎng)崗位型、技能型、應(yīng)用型人才為目標(biāo)，采用“專業(yè)知識(shí)+就業(yè)技能+創(chuàng)業(yè)素質(zhì)”的疊加式教學(xué)體系，不斷深化人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理制度等方面的改革，以培養(yǎng)技能為重點(diǎn)，以培養(yǎng)良好的素質(zhì)為中心，大部分專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)間達(dá)60%以上，畢業(yè)生參加中級(jí)工技術(shù)等級(jí)鑒定合格率達(dá)98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，而且畢業(yè)后的就業(yè)生以其優(yōu)良的品質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和熟練的職業(yè)崗位技能贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)，有許多優(yōu)秀畢業(yè)生現(xiàn)已成為單位的骨干力量。

勉縣職業(yè)教育中心教學(xué)設(shè)施

學(xué)校開設(shè)的中職學(xué)歷制專業(yè)主要有機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車駕駛員培訓(xùn)、建筑施工技術(shù)、財(cái)會(huì)、家政服務(wù)、美容美發(fā)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、醫(yī)學(xué)護(hù)理等專業(yè)。有1個(gè)鉗工實(shí)習(xí)車間、1個(gè)焊工實(shí)習(xí)車間、1個(gè)普通機(jī)械加工實(shí)習(xí)車間、1個(gè)數(shù)控車工實(shí)習(xí)車間、8個(gè)計(jì)算機(jī)教室、1個(gè)數(shù)控編程室、2個(gè)電子電工電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)電子電工實(shí)訓(xùn)室、1個(gè)電子鋼琴室、2個(gè)舞蹈室等，學(xué)校建有千兆校園網(wǎng)，各個(gè)教室多媒體教學(xué)設(shè)施齊備，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備規(guī)范、實(shí)用，能滿足現(xiàn)有各專業(yè)教學(xué)需要。

你的分?jǐn)?shù)，是你選擇學(xué)校的籌碼，這樣一想，還會(huì)覺得分?jǐn)?shù)不重要嘛?中考成績(jī)的好壞直接決定了你今后的發(fā)展方向，是上高中還是上職業(yè)學(xué)校，這個(gè)主要看你的中考成績(jī)，所以根據(jù)自己心中所想去努力，去爭(zhēng)取。