了解了學(xué)校的招生簡(jiǎn)章之后，接下來小編會(huì)帶著大家一起去了解一下學(xué)校的招生計(jì)劃，清楚了學(xué)校有哪些專業(yè)以及計(jì)劃招收多少人之后才能做出自己的選擇，在信息化時(shí)代飛速發(fā)展的今天，選擇從事相關(guān)工作是非常不錯(cuò)的選擇。
四川省信息通信學(xué)校招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 100 |
| 通信技術(shù) | 100 |
| 通信運(yùn)營(yíng)服務(wù) | 80 |
| 通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù) | 80 |
| 郵政通信管理 | 100 |
| 電子商務(wù) | 80 |
| 金融事務(wù) | 100 |
| 物流管理與服務(wù) | 100 |
| 電子與信息服務(wù) | 100 |
四川省信息通信學(xué)校教學(xué)模式
在教學(xué)上，學(xué)校以“建設(shè)精品學(xué)校，培育適用人才”為目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推行“實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目教學(xué)法”。以項(xiàng)目為引領(lǐng)，以任務(wù)作驅(qū)動(dòng)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，把學(xué)生的能力培養(yǎng)落到實(shí)處，讓學(xué)生掌握真正的技能，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與就業(yè)的零距離結(jié)合。
課堂教學(xué)以“教學(xué)是否以能力培養(yǎng)為中心，課堂是否以學(xué)生為中心，學(xué)生能力培養(yǎng)是否通過實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目來檢驗(yàn)”為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)過程成為一個(gè)人人參與的創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的能力素質(zhì)(包括自學(xué)能力)大大提高。2010年4月，教育部魯昕副部長(zhǎng)到學(xué)校視察，對(duì)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式給予了充分肯定。
上述就是四川省信息通信學(xué)校的的招生計(jì)劃，有意向報(bào)名這所學(xué)校的同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃做出選擇，選擇合適的專業(yè)，避免太多人報(bào)一個(gè)專業(yè)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)難度過大。
