六盤(pán)水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,學(xué)校從高分到低分錄取,考生也可憑經(jīng)教育考試主管部門(mén)認(rèn)定的升學(xué)考試成績(jī)通知單來(lái)我校報(bào)名,凡符合條件者由學(xué)校到招辦從高分到低分錄取。
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抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班級(jí)要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中職生守則》、《水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)生處利用不同形式進(jìn)行檢查。
通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)地行動(dòng),重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
以學(xué)生處、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
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