那么去了解學(xué)校對學(xué)生的條件是比較重要的，只有自己分數(shù)線達標了。因為每個學(xué)校的錄取分數(shù)線都是不一樣的，進入一個好的專業(yè)就要提前掌握該學(xué)校的錄取分數(shù)線。不過大部分的中專學(xué)校的錄取分數(shù)線，所以同學(xué)們找學(xué)校的時候先了解清楚當?shù)馗咧械姆謹?shù)線。

2024年涼山州中考分數(shù)線

鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)校治學(xué)嚴謹，特色鮮明，師資雄厚，辦學(xué)效益顯著。建立健全了"工學(xué)結(jié)合，校企合作，校校聯(lián)辦，頂崗實習(xí)，推薦就業(yè)"的辦學(xué)模式。近年來學(xué)校強力推進基礎(chǔ)能力建設(shè)，已發(fā)展成為環(huán)境優(yōu)美，"專業(yè)門類拓寬、就業(yè)升學(xué)并舉、長短班訓(xùn)結(jié)合、協(xié)作機制健全"的學(xué)校，已被列入四川省民族地區(qū)重點發(fā)展的職業(yè)學(xué)校之一。

鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)校師資力量

學(xué)校共有30個教學(xué)班，開設(shè)有農(nóng)學(xué)、電子電器、旅游、社會公共事務(wù)、服裝設(shè)計與制作、信息等專業(yè)，在校生1530人(其中職高生1234名)，教職工96人(高級13人，中級31人)，專業(yè)課教師38人。近年來，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把發(fā)展職業(yè)教育作為實施人才強縣戰(zhàn)略，加快人力資源開發(fā)的一項重要工作來抓，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模，積極改善辦學(xué)條件，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，職業(yè)教育得到了快速發(fā)展。

鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)校簡章

在改革創(chuàng)新中發(fā)展起來的鹽源職業(yè)中學(xué)，近年強力推進基礎(chǔ)能力建設(shè)，目前已發(fā)展成為環(huán)境優(yōu)美，“專業(yè)門類拓寬、就業(yè)升學(xué)并舉、長班短訓(xùn)結(jié)合、協(xié)作機制健全”的涼山州重點職業(yè)中學(xué)，已被列為四川省民族地區(qū)重點發(fā)展的職業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校在注重學(xué)生學(xué)歷教育的同時，更加注重培養(yǎng)新型技能型人才。學(xué)校與一批優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了學(xué)生實習(xí)和就業(yè)聯(lián)系，能為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。隨著國家經(jīng)濟增長方式的進一步轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對人才的需求，鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)的明天將展現(xiàn)出更加廣闊的發(fā)展前景。