同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候，了解報(bào)考的學(xué)校有哪些專業(yè)是非常有必要的。所以學(xué)生在報(bào)考河北航空管理中等專業(yè)學(xué)校之前要先了解學(xué)校的招生信息，比如學(xué)校的招生專業(yè)信息。下面小編為大家介紹河北航空管理中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況。

河北航空管理中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單：空中乘務(wù)、高鐵乘務(wù)/安檢、地鐵乘務(wù)/安檢、航空護(hù)理、會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作(幼兒教學(xué)方向)。

河北航空管理中等專業(yè)學(xué)?？罩谐藙?wù)介紹

培養(yǎng)掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能從事航空空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才?？罩谐藙?wù)專業(yè)核心能力：航空公司空中乘務(wù)技能。專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：管理學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、公共關(guān)系、民航運(yùn)輸法律概論、民航旅客服務(wù)心理學(xué)、客艙服務(wù)、乘務(wù)英語、醫(yī)療常識與急救、危險(xiǎn)品與空防安全、形體實(shí)訓(xùn)、客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)、民航客運(yùn)實(shí)訓(xùn)、航空公司客艙部(畢業(yè))實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)?？罩谐藙?wù)專業(yè)專業(yè)定位：本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)、旅游酒店及其他管理服務(wù)等工作的高技能人才。

河北航空管理中等專業(yè)學(xué)校會計(jì)電算化介紹

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會計(jì)操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報(bào)表等會計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。人才特征：會計(jì)電算化是會計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要熟悉企事業(yè)單位會計(jì)復(fù)式記賬原理、會計(jì)賬務(wù)處理程序、通用賬務(wù)處理軟件和通用報(bào)表軟件的工作原理及操作使用，熟練掌握會計(jì)電算化系統(tǒng)中工資、固定資產(chǎn)、材料成本、產(chǎn)成品、銷售利潤等子系統(tǒng)軟件的建立、安裝和使用，以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的安裝和使用。熟悉新的會計(jì)法規(guī)、會計(jì)具體準(zhǔn)則及行業(yè)會計(jì)制度。要使會計(jì)電算化人才能夠迅速理解、適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才。在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計(jì)員、出納員、工資核算員、財(cái)務(wù)管理員、報(bào)稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計(jì)人員、政府審計(jì)部門的初級審計(jì)人員、會計(jì)師事務(wù)所的助理審計(jì)人員、統(tǒng)計(jì)員、倉庫核算員、會計(jì)檔案管理員。

選擇什么樣的專業(yè)是你們自己的權(quán)利，學(xué)校若是有你喜歡的專業(yè)，同學(xué)們就繼續(xù)了解學(xué)校，若是學(xué)校沒有開設(shè)你喜歡的專業(yè)，也就沒有繼續(xù)了解學(xué)校的必要了，希望同學(xué)們都能找到自己喜歡的專業(yè)，將來從事自己喜歡的工作。