家長(zhǎng)和學(xué)生了解學(xué)校的教育設(shè)施以及師資力量，現(xiàn)在最想要了解的是學(xué)校有哪些專業(yè)，每個(gè)學(xué)校的專業(yè)都是不同的，因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)的性質(zhì)都是不一樣的，那么，下面這所廣東海洋工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校又有哪些專業(yè)呢，邦博爾的小編已整理好了，供參考。

廣東海洋工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：海水生態(tài)養(yǎng)殖、船舶駕駛、輪機(jī)管理、會(huì)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)、軟件技術(shù)。

廣東海洋工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校一些專業(yè)介紹

海水生態(tài)養(yǎng)殖

生態(tài)養(yǎng)殖是海水養(yǎng)殖業(yè)走可持續(xù)發(fā)展道路的重要議題，是養(yǎng)殖業(yè)者追求的人工養(yǎng)殖活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的理想途徑。隨著海水養(yǎng)殖業(yè)的迅速發(fā)展，與生態(tài)養(yǎng)殖密切相關(guān)的品種改良、疾病防治、養(yǎng)殖模式、營(yíng)養(yǎng)飼料以及生態(tài)環(huán)境等日益成為業(yè)內(nèi)人士關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

主要課程

生物基礎(chǔ)、水產(chǎn)微生物、魚類學(xué)、海洋化學(xué)、海洋浮游生物基礎(chǔ)、海水魚類養(yǎng)殖與經(jīng)營(yíng)、海水貝類養(yǎng)殖與經(jīng)營(yíng)、蝦蟹類養(yǎng)殖與經(jīng)營(yíng)、海水養(yǎng)殖動(dòng)物病害防治、水生餌料生物培養(yǎng)、海產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)與營(yíng)銷、飼料及藥物營(yíng)銷等。

船舶駕駛

船舶駕駛專業(yè)是以培養(yǎng)海上船舶駕駛員和水手為主，肩負(fù)著為我國(guó)海上運(yùn)輸業(yè)和世界航運(yùn)業(yè)提供合格船員的重要職責(zé)。該專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該符合國(guó)際海事組織(IMO)制定的《STCW78/95》國(guó)際公約要求，并掌握現(xiàn)代航海理論和技能、具備駕駛和管理遠(yuǎn)洋和內(nèi)河船舶能力，具有無(wú)限航區(qū)大型船舶或內(nèi)河船舶駕駛員適任證書的高級(jí)船員。

主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、航海英語(yǔ)、航海學(xué)、船舶值班與避碰、航海儀器、航海氣象與海洋學(xué)、船舶管理、船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備、海上貨物運(yùn)輸、內(nèi)河引航、船藝訓(xùn)練等。

廣東海洋工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校始終堅(jiān)持為廣東海洋與漁業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才，形成了鮮明的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)了校企之間的深度對(duì)接，有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)改革。在建設(shè)發(fā)展中，學(xué)校積極開拓創(chuàng)新，在人才培養(yǎng)模式改革、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)條件建設(shè)管理、學(xué)生綜合素質(zhì)教育以及為廣東海洋與漁業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)等方面，取得了顯著的成績(jī)，為廣東海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可和廣泛歡迎。

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