選擇學(xué)校時候大家也要了解清楚在報考。在了解學(xué)校的時候家長們都比較在意學(xué)校的口碑,都比較關(guān)心學(xué)校質(zhì)量。想知道這所學(xué)校好不好一定要提前查詢學(xué)校資料,所以大家還是要靠學(xué)校的一些客觀信息來評判學(xué)校。下面介紹一下僅供參考。
四川省檔案學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校于2000年4月與全國“211”工程在 建大學(xué)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),共建四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成教院直屬分院,實行“2+2” 辦學(xué)模式(初中畢業(yè)生進(jìn)校進(jìn)行兩年中專和兩年大專的系統(tǒng)學(xué)習(xí),取得大專學(xué)歷 )。2003年3月學(xué)校獲得五年制高職學(xué)歷教育資格,提高了辦學(xué)層次。學(xué)校辦學(xué)形式靈活,層次多樣?,F(xiàn)主要有:普通中等職業(yè)技術(shù)教育(
文秘與檔案、計算機及應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計、人力資源 管理等8個專業(yè));高等職業(yè)技術(shù)教育(五年制??疲形拿嘏c檔案、經(jīng)濟(jì)信息管 理與計算機應(yīng)用、人力資源管理事務(wù)、旅游服務(wù)與管理四個專業(yè));專、本科成 人教育和網(wǎng)絡(luò)教育(與四川農(nóng)大聯(lián)辦)、在職檔案干部培訓(xùn)。文秘與檔案專業(yè)是 該校骨干特色專業(yè),其開設(shè)的主干課程與公務(wù)員考試內(nèi)容相同。
四川省檔案學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專兼職教師50 名。其中專任教師40名,兼職教師10名,高級講師16名。有11名教師受聘或被推 舉為四川省檔案學(xué)會理事,檔案基礎(chǔ)理論、歷史與教育學(xué)術(shù)委員會副主任、委員 ,四川省秘書學(xué)會理事,秘書教育委員會副主任,成都中專教育學(xué)會理事等。學(xué)校還長期聘有四川大學(xué)、成都大學(xué)客座教授多名。
四川省檔案學(xué)校前景展望
該校在全國秘書、檔案界擁有較好的聲 譽。建校十七年來,先后為四川、重慶、新疆、貴州、青海等省市培養(yǎng)了2400多 名合格的大、中專畢業(yè)生,還為四川、重慶、新疆、西藏四省區(qū)培訓(xùn)在職文秘、 檔案干部學(xué)員5000多名。一批優(yōu)秀畢業(yè)生分配到了四川省人民政府辦公廳、四川 省檔案局(館)、四川省公安廳、重慶市教委、西南政法大學(xué)、西航、三九等省 級行政事業(yè)單位和大中型國有企業(yè)。大部分畢業(yè)生分布在市、地、州各級文秘、 檔案部門及其他企事業(yè)單位,許多學(xué)生已成為單位的業(yè)務(wù)骨干。
四川省檔案學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校于2000年4月與全國“211”工程在 建大學(xué)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),共建四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成教院直屬分院,實行“2+2” 辦學(xué)模式(初中畢業(yè)生進(jìn)校進(jìn)行兩年中專和兩年大專的系統(tǒng)學(xué)習(xí),取得大專學(xué)歷 )。2003年3月學(xué)校獲得五年制高職學(xué)歷教育資格,提高了辦學(xué)層次。
學(xué)校辦學(xué)形式靈活,層次多樣?,F(xiàn)主要有:普通中等職業(yè)技術(shù)教育(文秘與檔案、計算機及應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計、人力資源 管理等8個專業(yè));高等職業(yè)技術(shù)教育(五年制??疲形拿嘏c檔案、經(jīng)濟(jì)信息管 理與計算機應(yīng)用、人力資源管理事務(wù)、旅游服務(wù)與管理四個專業(yè));專、本科成 人教育和網(wǎng)絡(luò)教育(與四川農(nóng)大聯(lián)辦)、在職檔案干部培訓(xùn)。文秘與檔案專業(yè)是 該校骨干特色專業(yè),其開設(shè)的主干課程與公務(wù)員考試內(nèi)容相同。
同學(xué)們在找學(xué)校之前一定要清楚自己想找什么樣的學(xué)校,根據(jù)自己的需求去找適合自己的學(xué)校,就可以知道這所學(xué)校也是比較適合學(xué)生就讀的,而且也是適合學(xué)生報名的。以上就是有關(guān)于桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的招生信息,對學(xué)校感興趣的同學(xué),可以了解詳細(xì)信息。