大部分選擇職業(yè)學校的同學都是因為成績沒有那么理想，又想走一條捷徑，可以輕松的學習畢業(yè)后有技能有畢業(yè)證書。高中的學習壓力比較大，升學壓力也比較大，所以很多成績不是很穩(wěn)定的同學，不會選擇高中升學，選擇職業(yè)學校也有職業(yè)學校的優(yōu)勢，升學優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢，并且在分數(shù)上有一定的優(yōu)勢。
2024年滁州市普通高中錄取最低控制線
| 市縣 | 錄取最低控制線 |
| 市本級 | 534分 |
| 來安縣 | 500分 |
| 全椒縣 | 534分 |
| 定遠縣 | 530分 |
| 鳳陽縣 | 500分 |
| 天長市 | 585分 |
| 明光市 | 530分 |
鳳陽科技學校師資雄厚
根據(jù)省政府規(guī)劃，鳳陽科技學校將與安徽機電工程學校整合整合后共有教師207人(雙師型教師74人)，高級職稱58人，兼職教師39人。
鳳陽科技學校辦學規(guī)模
鳳陽科技學校于2016年11月整體搬遷至百年老校--原鳳陽師范校址。學校占地258.3畝，總建筑面積9萬平方米。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人。教育教學設(shè)備相對規(guī)范齊全。擁有教學樓、科教樓、圖書館、學生公寓、餐廳、綜合服務(wù)樓、藝術(shù)樓、音樂廳、塑膠運動場等;各種實驗室、專用教室80余個，圖書13萬冊，電腦1150臺，班班通、多媒體全覆蓋。
很多家長也擔心分數(shù)不高不能選擇比較好的職業(yè)學校，職業(yè)學校的門檻肯定比高中要低，和高中的課程不同，學習內(nèi)容會比高中輕松，因為學習方向不同，所以沒有辦法對比，到底學習哪個好，不管選擇高中還是職業(yè)學校，都好好學習，肯定都有不同的收獲。
