不同的學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)也是不同的，所以同學(xué)們要了解清楚，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們也是需要去了解學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)，畢竟同學(xué)們選擇的專業(yè)是關(guān)系到同學(xué)們今后的工作，下面為同學(xué)們介紹一下南充中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)情況。

南充中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單

會(huì)計(jì)、烹飪、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑工程。

南充中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作，或在技術(shù)部門(mén)從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

南充中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校注重實(shí)踐性教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的適應(yīng)能力、動(dòng)手能力，畢業(yè)學(xué)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率達(dá)99%。半個(gè)多世紀(jì)來(lái)，學(xué)校由一個(gè)承擔(dān)財(cái)貿(mào)系統(tǒng)干訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)展成為一所短期技能培訓(xùn)與大中專學(xué)歷教育并重、以會(huì)計(jì)專業(yè)為龍頭的財(cái) 經(jīng)類專業(yè)與數(shù)控、模具、建筑施工等理工類專業(yè)并舉綜合發(fā)展的國(guó)辦品牌學(xué)校，累計(jì)培養(yǎng)各類專業(yè)人才近五萬(wàn)人，分布各行各業(yè)，成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了宙要貢獻(xiàn)。

上面就是關(guān)于南充中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)情況，同學(xué)們可以了解一下。南充中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)是非常的豐富，同學(xué)們也要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇，最后，希望同學(xué)們進(jìn)入自己理想的學(xué)校。