學生在選擇一所學校時，最重要的便是去了解一所學校的招生分數(shù)線，因為學生需要依據(jù)自己的情況去判斷自己適合就讀的學校，甚至是自己可以讀的學校。這就是需要被了解的有關(guān)于學校的招生分數(shù)線，有需要的同學是可以直接參考相關(guān)資料信息的。

玉溪市2024年普通高中錄取最低分數(shù)控制線(含3+4)

1、玉溪市2024年“3+4”中本貫通培養(yǎng)項目錄取最低分數(shù)控制線

2、玉溪市2024年普通高中錄取最低分數(shù)控制線

玉溪第二職業(yè)高級中學學校簡介

玉溪第二職業(yè)高級中學是玉溪市首批教育部認定的國家級重點中等職業(yè)學校。目前已進入全國1000所國家中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范校建設(shè)行列。占地面積230畝，建筑面積7.1萬平方米，師資雄厚，擁有省級名師、省級學科帶頭人、市級學科帶頭人、區(qū)級骨干教師等40余人。教學設(shè)備配套齊全，擁有配置先進的實驗實習實訓室40余個，校外實訓基地73個，建立了多媒體寬帶信息校園網(wǎng)絡(luò)，有計算機1200余臺，能滿足各專業(yè)教學、實訓、培訓、技能鑒定及網(wǎng)絡(luò)學習的需要。我校“校風、教風、學風、班風、會風”優(yōu)良，是玉溪精神文明建設(shè)的一面旗幟、社會文明的一扇窗口。我校始終堅持“以人為本，以德立校，以能力為核心，促使學生全面發(fā)展”的辦學理念，圍繞“德育為先會做人，技能為本會做事”的教育培養(yǎng)目標，實施“半軍事化管理”，強化學生的養(yǎng)成教育，全面推行“做人+技能”、“學歷+職業(yè)資格”的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)和提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。本著“按需培養(yǎng)人才，及時服務(wù)社會”的辦學宗旨，以“三個轉(zhuǎn)”的辦學思路引領(lǐng)學校準確定位;積極推行“四多”教育模式全方位培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長，全面發(fā)展。從2012年3月起，我校經(jīng)云南開放大學批準成立云南開放大學紅塔學院，就讀我校學生即可免試入學，辦理學籍，通過遠程(網(wǎng)絡(luò))教育修滿學分，即可獲得相應(yīng)專業(yè)的大學?？?本科)畢業(yè)文憑，國家承認學歷，享受同等國民教育待遇。我校充分發(fā)揮108國家職業(yè)技能鑒定所、SIYB中國創(chuàng)業(yè)培訓項目授權(quán)培訓機構(gòu)等現(xiàn)有各類培訓機構(gòu)面向社會求職人員、下崗失業(yè)人員、企事業(yè)單位在職人員、農(nóng)民工等常年開展職前與職后培訓、就業(yè)再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，年培訓人數(shù)達4000余人。

玉溪第二職業(yè)高級中學辦學理念

學校堅持"以人為本，以德立校，以能力為核心，促使學生全面發(fā)展"的辦學理念。圍繞"成才先成人，成人先立德"的教育培養(yǎng)目標，實施"半軍事化管理"，強化學生的養(yǎng)成教育，全面推行"做人+技能"、"學歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)和提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。辦學多年來，畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今，部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加"三校生"高考，每年的高考上線率均達90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢，升學有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學特色。知識改變命運，技能創(chuàng)造財富，職校成就夢想，玉溪二職中將為廣大莘莘學子架設(shè)實現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。

專業(yè)的開設(shè)對于同學們來說是很重要的，那么不同專業(yè)的招生情況都會有所不同，一般學校招生計劃比較多的專業(yè)都是比較熱門的專業(yè)，招生分數(shù)線相對也會比較高。學校的招生計劃人數(shù)還是比較有限的，感興趣的學生要提前了解報名。