中專學(xué)校間信息的選擇，不就是在于學(xué)生的報(bào)讀中，是可以去對不同的專業(yè)所進(jìn)行選擇，以及學(xué)校間所對其專業(yè)地開設(shè)是比較廣泛的，特別是對其一些想要通過選擇自己比較擅長的專業(yè)所進(jìn)行選擇的學(xué)生。

成都鐵路工程學(xué)校專業(yè)介紹——工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，有較強(qiáng)實(shí)踐能力的工程機(jī)械使用、維修專業(yè)方面的中等專業(yè)人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)部門的機(jī)械化施工、汽車運(yùn)輸、工程機(jī)械修理單位，從事工程機(jī)械的使用、修理、保養(yǎng)及機(jī)具設(shè)計(jì)方面的技術(shù)與管理工作。

成都鐵路工程學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

市人社局黨組成員、副局長李軍對兩校合并后提出三點(diǎn)具體要求：一是堅(jiān)持產(chǎn)教深度融合。立足市場的需求，結(jié)合企業(yè)的需要，根據(jù)崗位職責(zé)，堅(jiān)持校企深度合作，校企共同制定培養(yǎng)目標(biāo)、研究人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與崗位的無縫對接，培養(yǎng)的人才滿足市場的需求。

二是培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。要有新思路、新舉措，充分發(fā)揮兩校的優(yōu)勢，抓住重點(diǎn)專業(yè)，打造核心專業(yè)，推動(dòng)專業(yè)群建設(shè);利用第44屆世界技能大賽中國集訓(xùn)基地等優(yōu)勢，積極參加和承辦各級各類大賽，促進(jìn)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。

三是增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。圍繞軌道交通等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，努力為成都鐵路、高鐵、有軌電車、地鐵等培養(yǎng)急需的高素質(zhì)技能型專門人才，有助于緩解省市軌道交通建設(shè)人才的供需矛盾，也可為“一帶一路”發(fā)展提供交通類人才。

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記陳超儒在講話時(shí)指出：一是兩校整合是市委、市政府做出的重大決策。從今天開始，兩校教職工必須將思想認(rèn)識統(tǒng)一到市委關(guān)于兩校整合的決策部署上來，深刻認(rèn)識兩校整合的重要意義，進(jìn)一步堅(jiān)定把學(xué)校辦得更好的信心。要通過兩校之間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，發(fā)揮出“1+1>2”的效應(yīng)。

不可能實(shí)地地對其內(nèi)容信息所進(jìn)行了解地話，那不如就好好去選擇自己喜歡的專業(yè)所進(jìn)行報(bào)讀，因?yàn)閷I(yè)知識的掌握，可以說是每個(gè)學(xué)生一輩子的事情，這一點(diǎn)在選擇方面是需要每個(gè)學(xué)生好好考慮的。