2025南充民辦職業(yè)中學(xué)排名前三的有:南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)、儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)、南充瀠溪高級職業(yè)中學(xué)。
一、2025南充民辦職業(yè)中學(xué)排名前三的名單一覽表(最新)
排名 | 職業(yè)中學(xué)名稱 | 職業(yè)中學(xué)地區(qū) | 職業(yè)中學(xué)性質(zhì) |
1 | 南部縣升鐘職業(yè)中學(xué) | 南充 | 民辦院校 |
2 | 儀隴縣職業(yè)高級中學(xué) | 南充 | 民辦院校 |
3 | 南充瀠溪高級職業(yè)中學(xué) | 南充 | 民辦院校 |
二、2025南充民辦職業(yè)中學(xué)排名前三的學(xué)校簡介
1、南充瀠溪高級職業(yè)中學(xué)
瀠溪高級職業(yè)中學(xué)。經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展,現(xiàn)已成為中國扶貧開發(fā)協(xié)會四川勞務(wù)培訓(xùn)基地(全國四所四川唯一一所),南充市職業(yè)技能鑒定站,順慶區(qū)農(nóng)民工培訓(xùn)基地。“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”。
南充市瀠溪高級職業(yè)中學(xué)前身是四川省南充縣瀠溪初級中學(xué),始建于1959年,是當(dāng)時南充縣瀠溪區(qū)唯一的一所中學(xué)。1982年開始招收職業(yè)高中班,1984 年改為“南充縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”,1985年改辦為四川省南充縣瀠溪職業(yè)中學(xué),同年,開始招收職高學(xué)生。1989年經(jīng)省教育委員會組織專家組評審,1991 年經(jīng)省政府批準(zhǔn),國家教委認(rèn)定為省級重點職業(yè)中學(xué),1994年,省級重點職業(yè)中學(xué)復(fù)查驗收合格。1997年,增掛職業(yè)中專學(xué)校牌子,并開始招收職業(yè)中專學(xué)生。1998年開始中短期職業(yè)技能培訓(xùn)。2006年6月中國扶貧開發(fā)協(xié)會在校設(shè)立“四川扶貧開發(fā)勞務(wù)培訓(xùn)基地”。
學(xué)?,F(xiàn)有注冊學(xué)生1655人,中短期培訓(xùn)學(xué)生520人;學(xué)?,F(xiàn)有教職工124人,在職教師109人,職工15人。在職教師中:高級教師15人,中級教師 42人,本科學(xué)歷71人,??茖W(xué)歷26人,“雙師型”教師29人,其中專業(yè)教師45人。發(fā)表或獲獎教學(xué)科研論文150余篇。
學(xué)校有各專業(yè)配套實驗室(計算機室、電子電器實驗室、財會模擬實驗室、檔案保管室、多媒體教室、語音室、化學(xué)實驗室、農(nóng)學(xué)類實驗室、物理實驗室等)。
學(xué)校有校園綠化中心1個(園藝專業(yè)),學(xué)校校內(nèi)外實習(xí)基地20個(電子電工5個、畜牧獸醫(yī)2個、醫(yī)學(xué)門診部1個,烹飪1個,縫紉1個,計算機1個,美容美發(fā)3個,服裝1個,財會1個,文秘1個,建筑1個,形象設(shè)計1個,家政服務(wù)1個)。學(xué)校擁有全校覆蓋的100m校園網(wǎng);校內(nèi)各處室實行了計算機管理。學(xué)校圖書室藏書共10萬冊。
學(xué)校堅持“普職兼容,強厚基礎(chǔ),選擇專業(yè),加學(xué)特長,升學(xué)就業(yè),適應(yīng)市場”的辦學(xué)思路,學(xué)生靈活選擇普高或職高就讀。從2003年起高考對口升學(xué)率,語文、數(shù)學(xué)、英語等年年名列南充市第一名。
高2003屆高考升學(xué)率達(dá)到98.8%,本科上線率達(dá)到17%;2004、2005屆升學(xué)率達(dá)到100%,本科上線率分別達(dá)到23%、24%,多人被電子科大、西南農(nóng)大、四川農(nóng)大等院校錄取。文化考試、實踐操作考試均名列南充市前茅。
學(xué)校與全國人才市場和企業(yè)簽定了人才輸送協(xié)議或聯(lián)辦協(xié)議,每年向四川、深圳、上海、北京、江蘇、浙江等地輸送初、中技術(shù)人才。2007年4月,我校高三就業(yè)學(xué)生被廣東數(shù)碼科技、深圳中興通訊等公司錄用,月薪達(dá)1300元以上,并有40%的學(xué)生作為儲備干部使用,特別是2006年5月學(xué)校被中國扶貧開發(fā)協(xié)會設(shè)立為四川勞務(wù)培訓(xùn)基地后,市區(qū)人民政府高度重視,從資金上、管理上給予大力支持。05年、06年有近50%的在校生每年獲得1000元的助學(xué)金, 07年春季已有170名職高生獲得1000元助學(xué)金, 為貧困學(xué)生解決了后顧之憂。
學(xué)校先后獲得“省、市級綜合治理先進(jìn)單位”、“市先進(jìn)教科室”、“市級文明單位”、“區(qū)教育目標(biāo)督導(dǎo)評估一等獎”、“區(qū)級農(nóng)村教育先進(jìn)集體”、“區(qū)級校風(fēng)示范校”、“區(qū)優(yōu)秀共青團組織”、“區(qū)十佳共青團組織” 等榮譽稱號。連續(xù)五年獲“區(qū)教育目標(biāo)督導(dǎo)評估一等獎”。
學(xué)校在1991年被國家教委、勞動部、人事部、計委、財政部五部委評為“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”。
2、儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)
我校是儀隴縣第一所國辦中等職業(yè)學(xué)校,1998年被市教育局、勞動局確定為“儀隴縣勞動預(yù)備學(xué)校”,2002年被縣政府確定為“儀隴縣農(nóng)村人才培訓(xùn)基地”,同年被市政府確定為“南充市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”,2004年被省扶貧辦確定為“四川省農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”,2005年被市教育局授予 “南充市重點中等職業(yè)學(xué)校”,2006年落實“中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地(電工電子與自動化技術(shù)專業(yè))建設(shè)項目”。
學(xué)校位于閬、南、儀三縣交界的土門鎮(zhèn),占地面積55畝,建筑面積2.2萬平方米,有三座教學(xué)樓——教學(xué)一樓、教學(xué)二樓和培訓(xùn)樓,建有完善的生活服務(wù)保障體系,學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、浴室一應(yīng)俱全。建有足球場(附環(huán)行跑道)、籃球場、排球場,體衛(wèi)設(shè)施和器材完備。
學(xué)校有教職工122人,另向社會公開招聘培訓(xùn)指導(dǎo)教師8人。教師隊伍中高級教師(含高級技師)17人,本??茖I(yè)教師32人,雙師型教師18人,每一個專業(yè)都有3—5名本專業(yè)的骨干教師。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生2500余人。
24年來,校園面貌有了徹底改觀。新增校園面積近30畝,新建了歐式風(fēng)格的教學(xué)一樓、設(shè)施配套的學(xué)生公寓、學(xué)生食堂,改、擴建了勞務(wù)培訓(xùn)樓,規(guī)范了學(xué)生活動場所,做到“三區(qū)(教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū))分明”,對校園環(huán)境進(jìn)行了規(guī)劃、整治,做到綠化、美化、凈化。
24年來,學(xué)校通過校內(nèi)自籌、向上級尋求支持、向社會尋求支助等形式,充實了學(xué)校職業(yè)教育實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施。到如今,學(xué)校已擁有各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備價值近200萬元,讓前來求學(xué)的廣大學(xué)子能迅速掌握實用技術(shù),為將來從業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
3、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)
南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)始建于1958年,坐落在省級風(fēng)景名勝區(qū)——升鐘湖畔,系南充市重點中等職業(yè)學(xué)校,“教育部、中央教科所重點課題實驗學(xué)校”、“省綠色希望工程學(xué)校”、“省林科院科技園川東北示范推廣中心”、“市、縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”。
為優(yōu)化整合資源,進(jìn)一步提高山區(qū)教學(xué)質(zhì)量,2010年7月,南部縣人民政府、南部縣教育局決定原升鐘職中、原升鐘鎮(zhèn)中合并,組建新的升鐘職業(yè)中學(xué),由翟小鵬同志擔(dān)任新升鐘職中首任校長。新的升鐘職中,以翟小鵬同志為首的領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一心、求真務(wù)實,全校教職工識大體、顧大局、同心同德,學(xué)校管理井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)?,F(xiàn)有教職工110多人,在校學(xué)生近1500人,31個教學(xué)班,其中初中教育是我校的辦學(xué)重點和優(yōu)勢,正呈現(xiàn)出良性發(fā)展的迅猛勢頭。高中(普高、職高)教育是我校的特長,職高長期開設(shè)有電子電器、機械加工、計算機應(yīng)用、建筑、文秘、旅游、廣告設(shè)計等長線骨干專業(yè)?,F(xiàn)已形成“普教、職教及短期職業(yè)技能培訓(xùn)相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展”的綜合性辦學(xué)格局。學(xué)校占地70余畝,建筑面積30000余平方米,教學(xué)、運動、生活、休閑四區(qū)分明,規(guī)劃合理,校園花叢簇簇,芳草茵茵,路路硬化,步步皆景,綠化面積達(dá)40%,素有“花園學(xué)校”之美譽。
原升鐘鎮(zhèn)中,是一所單設(shè)初級中學(xué),擁有年輕的師資團隊和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績,是升鐘片區(qū)初中教育的窗口學(xué)校。原升鐘職中,是南充市重點中等職業(yè)學(xué)校,多年來,學(xué)校以“質(zhì)量高、技能強、規(guī)模大、效益好”為辦學(xué)目標(biāo),堅持讓學(xué)生修業(yè)與修身并舉,理論與技能同步。學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理、技能培訓(xùn)和學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正,實現(xiàn)了升學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)等工作的多贏。特別是近幾年來,全校教職工臥薪嘗膽、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治,取得了令人矚目的成績。去年7月,兩校的成功合并,是升鐘人民教育史上的一件大事,必將譜寫升鐘教育事業(yè)的新篇章。
目前,新的升鐘職業(yè)中學(xué)面臨著新的發(fā)展機遇,學(xué)校決心認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于辦好義務(wù)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部體制改革,調(diào)動全校教職工的積極性,艱苦奮斗、真抓實干,加快學(xué)校改革的步伐,把新的升鐘職中辦成一所家長滿意、人民放心的地方名校。
注:南充民辦職業(yè)中學(xué)排名是邦博爾職教網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考,具體內(nèi)容以當(dāng)?shù)亟逃荚囋喊l(fā)布的為準(zhǔn)!