山東特殊教育中等專業(yè)學校招生專業(yè)有（2025年）：特殊教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)品設(shè)計等招生專業(yè)。
一、2025山東特殊教育中等專業(yè)學校招生專業(yè)名稱匯總
| 序號 | 山東特殊教育中等專業(yè)學校專業(yè)名稱 |
| 1 | 特殊教育 |
| 2 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
| 3 | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 4 | 服裝設(shè)計與工藝 |
| 5 | 工藝美術(shù)品設(shè)計 |
二、山東特殊教育中等專業(yè)學校介紹
山東特殊教育中等專業(yè)學校簡介
山東省特殊教育中等專業(yè)學校，坐落在濟南市市中區(qū)青龍山南麓，是一所以招收盲、聾、肢體殘疾學生為主，中、高等教育兼容的職業(yè)教育學校和山東省殘疾人職業(yè)技能培訓鑒定基地。
989年建校以來，在各級黨政領(lǐng)導的關(guān)懷和社會各界的支持幫助及山東省殘聯(lián)的正確領(lǐng)導下，學校深入落實黨和國家的教育方針，以推動殘疾人回歸主流社會，更好地“平等、參與、共享”社會生活為目標，堅持“以市場為導向，以就業(yè)為目標，以能力為本位”的辦學理念，走“校企結(jié)合、殘健結(jié)合、長短結(jié)合”，“與就業(yè)接軌、與市場接軌、與國際接軌”的辦學路子，不斷探索“工學結(jié)合、校企合作”的新思路。
開創(chuàng)了“教室車間化、專業(yè)產(chǎn)業(yè)化、學生作品商品化”的培養(yǎng)模式;大力倡導并落實“教師教書育人、行政管理育人、后勤服務(wù)育人、校園環(huán)境育人”的全方位育人理念，做到“一切為了學生，為了學生的一切”，努力提高學生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，走出了一條特色職業(yè)教育之路，取得了優(yōu)異的成績。
