安陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有（2025年）：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車美容與裝潢、汽車運(yùn)用與維修、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等招生專業(yè)。
一、2025安陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)名稱匯總
| 序號(hào) | 安陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名稱 |
| 1 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
| 2 | 機(jī)電一體化 |
| 3 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
| 4 | 汽車美容與裝潢 |
| 5 | 汽車運(yùn)用與維修 |
| 6 | 樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行 |
| 7 | 制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修 |
| 8 | 電子電器應(yīng)用與維修 |
| 9 | 計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作 |
| 10 | 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) |
| 11 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 12 | 美發(fā)與形象設(shè)計(jì) |
| 13 | 西餐烹飪 |
| 14 | 中餐烹飪 |
| 15 | 酒店服務(wù)與管理 |
| 16 | 旅游服務(wù)與管理 |
| 17 | 電子商務(wù) |
| 18 | 會(huì)計(jì)電算化 |
| 19 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 |
| 20 | 舞蹈表演 |
| 21 | 戲曲表演 |
| 22 | 影視與播音主持 |
| 23 | 音樂(lè) |
| 24 | 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 |
| 25 | 學(xué)前教育 |
二、安陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
安陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(安陽(yáng)市職業(yè)教育中心)，是安陽(yáng)市辦學(xué)規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)的全日制公辦普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校由創(chuàng)辦于20世紀(jì)80年代初期的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校安陽(yáng)市第一職業(yè)中專、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校安陽(yáng)市電子信息學(xué)校、安陽(yáng)市旅游學(xué)校、安陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)教育中心、安陽(yáng)文化藝術(shù)學(xué)校、安陽(yáng)市交通中專等6所中等職業(yè)學(xué)校整合而成。2010年，為落實(shí)河南省職教攻堅(jiān)計(jì)劃，把安陽(yáng)市中等職業(yè)教育做大做強(qiáng)，安陽(yáng)市人民政府在安陽(yáng)職教園內(nèi)建設(shè)新校區(qū)，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)中等職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的能力。
安陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校規(guī)劃科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，總占地面積530畝，建筑面積20萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)樓、音樂(lè)樓、演出大廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍樓、餐廳、學(xué)生浴池、醫(yī)療室等基礎(chǔ)設(shè)施，功能齊全，為廣大莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校下設(shè)文化藝術(shù)部、信息技術(shù)部、機(jī)電交通部、商貿(mào)旅游部、醫(yī)藥衛(wèi)生部、培訓(xùn)部等6個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)及科學(xué)研究中心、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中心兩個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。
安陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
現(xiàn)有專任教師432人，其中本科以上學(xué)歷427人，研究生以上學(xué)歷51人，具有高級(jí)職稱的128人，“雙師型”教師211人。兼職教師51人。通過(guò)校內(nèi)研修、外送培養(yǎng)、課題研究、開(kāi)發(fā)課程等途徑，學(xué)校不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能實(shí)踐能力，已打造出一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的專兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。
