岳陽(yáng)較好的中專學(xué)校有：汨羅職業(yè)中專學(xué)校、華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、臨湘職業(yè)中專、岳陽(yáng)市富岳科技職業(yè)學(xué)校、岳陽(yáng)市建設(shè)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、岳陽(yáng)市物流工程職業(yè)學(xué)校等中專學(xué)校。

一、岳陽(yáng)較好的中專學(xué)校

【注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)】

二、岳陽(yáng)較好的部分中專學(xué)校簡(jiǎn)介

1、汨羅職業(yè)中專學(xué)校

汨羅職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)稱“汨羅一職”，位于汨羅市高家坊鎮(zhèn)，學(xué)校占地面積289畝，總建筑面積10萬(wàn)平方米。

汨羅職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介

湖南省汨羅市職業(yè)中專學(xué)校(簡(jiǎn)稱“汨羅一職”學(xué)校歷史沿革 [1])位于汨羅市高家坊鎮(zhèn)，前身系1938年創(chuàng)辦的湖南省私立青江中學(xué)，解放后更名為湘陰二中、汨羅二中，1983年改制創(chuàng)辦為汨羅市職業(yè)中專，1996年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專。1997年被省人民政府批準(zhǔn)升格為普通中專學(xué)校，即岳陽(yáng)市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程中等專業(yè)學(xué)校，也是岳陽(yáng)市目前唯一的普通中專學(xué)校，2012年學(xué)校被教育部等三部委確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

汨羅職業(yè)中專學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，近年在專業(yè)課教學(xué)中全面鋪開(kāi)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”和“項(xiàng)目教學(xué)法”，在文化課教學(xué)中積極推行“開(kāi)放-協(xié)作”式課堂教學(xué)模式，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。學(xué)校對(duì)口升學(xué)考試連續(xù)23年位居岳陽(yáng)市第一名，近年參加省技能大賽有蔣禎、吳順、吳侃、孫勝輝、朱阿立等32名分獲一、二、三等獎(jiǎng);2009、2010、2011年組織學(xué)生參加教育部的舉辦的全國(guó)文明風(fēng)采大賽，學(xué)校均獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，有116名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

2、岳陽(yáng)市物流工程職業(yè)學(xué)校

岳陽(yáng)市物流工程職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

岳陽(yáng)市物流工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2009年經(jīng)市教育局批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2011年底共有在籍學(xué)生286人，在外學(xué)習(xí)學(xué)生123人，教職員工28人(其中：教授1人，高級(jí)教師3人，本科教師18人，?？平處?人，專業(yè)教師10人)。開(kāi)設(shè)有4個(gè)專業(yè)，2011年共招生121人，其中：物流服務(wù)與管理39人，化學(xué)工藝52人，計(jì)算機(jī)應(yīng)用和文秘30人。

岳陽(yáng)市物流工程職業(yè)學(xué)校師資力量

2011年底共有在籍學(xué)生286人，在外學(xué)習(xí)學(xué)生123人，教職員工28人(其中：教授1人，高級(jí)教師3人，本科教師18人，?？平處?人，專業(yè)教師10人)。開(kāi)設(shè)有4個(gè)專業(yè)，2011年共招生121人，其中：物流服務(wù)與管理39人，化學(xué)工藝52人，計(jì)算機(jī)應(yīng)用和文秘30人。

岳陽(yáng)市物流工程職業(yè)學(xué)校校園活動(dòng)

學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生在校期間學(xué)會(huì)以下五點(diǎn)：一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話;一筆鋼勁有力且富有個(gè)性的字;一個(gè)充滿青春活力的形象;一手熟練的開(kāi)車(chē)技術(shù);一門(mén)過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)。學(xué)校因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、所獲、所樂(lè)。學(xué)校解決了云溪小孩就近讀職高的問(wèn)題，填補(bǔ)了云溪無(wú)職教的空白，為云溪工業(yè)園和臨港新區(qū)培養(yǎng)了技術(shù)勞動(dòng)者。