現(xiàn)在讀中專學校什么專業(yè)好?中專是學習專業(yè)技能知識的，所以我們很在意自己選擇的專業(yè)是不是好，今后學完了是不是能夠順利的就業(yè)，但是實際上，適合我們自己學習的專業(yè)才是好的專業(yè)，因為每個人的個性特征是我安全不一樣的，只有貼合你實際情況的專業(yè)，你才能學到扎實的知識，小編為大家整理了一些不錯的專業(yè)，供參考。
數(shù)控加工專業(yè)
培養(yǎng)目標：數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握數(shù)控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。
主要課程：“兩課”、體育、大學英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。
就業(yè)方向：從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設計，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設備安裝、調(diào)試與操作，數(shù)控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。
計算機動畫制作專業(yè)
培養(yǎng)目標：計算機動畫制作專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握動畫、特效、后期合成等專業(yè)知識與技能，能運用計算機進行二維、三維動畫設計與制作，能勝任三維模型制作、建筑動畫制作、FLASH動畫制作、影視剪輯合成等工作，具有一定的自我學習、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的中等技能型應用人才。培養(yǎng)具有計算機動畫設計、數(shù)字聲像組成技能才能，計算機二維、三維動畫制造及影視后期制造才能的高檔技能應用性專門人才。
主要課程：計算機動畫制作專業(yè)課程有德育、體育、語文、數(shù)學、英語、微型計算機基礎及應用、設計構(gòu)成、動畫運動規(guī)律、flash動畫制作、三維動畫設計—3D MAX動畫初級、動畫技法、動畫劇本創(chuàng)作與營銷、影視編輯、原畫設計、3D MAX 角色動畫、Photoshop實習、動畫運動規(guī)律實習、動畫技法實習、3D MAX基礎、FLASH實習、MAX 動畫設計實習、工業(yè)企業(yè)管理、職業(yè)指導。
就業(yè)方向：計算機動畫制作專業(yè)畢業(yè)后可以在動畫公司動畫片的策劃、設計、制作; 游戲公司游戲美工，游戲人物設計、游戲場景設計、游戲裝備設計; 游戲及動畫公司原畫設計制作; 廣告公司三維動畫制作; 廣告公司影視特效制作; 廣告公司電影廣告后期合成。
機電一體化專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產(chǎn)線技術及機電設備維修等基本知識，具備機電一體化設備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力，從事自動生產(chǎn)線等機電一體化設備的安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)技術管理、服務與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設計與技術改造等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
主要課程：機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與PLC、自動生產(chǎn)線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。
就業(yè)方向：主要面向機電一體化設備制造和應用企業(yè)，在機電一體化技術及工業(yè)自動化技術領域，從事機電一體化設備操作、安裝調(diào)試、維護維修、現(xiàn)場技術管理、服務與營銷，以及機電產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗和質(zhì)量管理、機電產(chǎn)品輔助設計與技術改造等工作。
好的專業(yè)有很多，但是這個需要學生和家長根據(jù)學生自身的特性去進行一個選擇，中專學校里面開設的專業(yè)，肯定是現(xiàn)在社會需要的學校才會開設，所以單獨從什么專業(yè)好里面是不能找到答案的，要結(jié)合專業(yè)的學習內(nèi)容和就業(yè)方向，以及學生本身與專業(yè)的匹配度來綜合考量學什么專業(yè)好才行。
