荊州技師學(xué)院校園優(yōu)美、師資雄厚，教學(xué)質(zhì)量也是非常好的，近年來(lái)學(xué)校的就業(yè)率也是非常高的，得到了家長(zhǎng)的信賴和放心。許多學(xué)生就非常關(guān)注學(xué)校的招生情況怎么樣?為了讓更多的學(xué)生了解這所學(xué)校的信息，現(xiàn)在就為大家介紹一下荊州技師學(xué)院招生錄取分?jǐn)?shù)線的信息，供大家參考了解。

2024年荊州普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線

根據(jù)《荊州市教育局關(guān)于做好2024年全市高中階段學(xué)校招生工作的通知》(荊教辦〔2024〕8號(hào))，經(jīng)研究，確定2024年全市普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為495分。

荊州技師學(xué)院教學(xué)教研

荊州，是楚文化和三國(guó)文化的發(fā)源地，素有“惟楚有才，于斯為盛”的美譽(yù)。自古以來(lái)就是物華天寶，人杰地靈，崇文斯文，暢想技能的地方。楚人琢“和氏之璧”，而成傳世美玉;造“駟馬之車”，而成天下奇觀。深厚的文化底蘊(yùn)，氤氳的技術(shù)氛圍，培育了荊州技師學(xué)院鍛造大國(guó)工匠的天然沃野。

1992年以來(lái)，學(xué)校的教研活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，有聲有色。教師把教研活動(dòng)的課題滲透到了教學(xué)工作中的“備、教、輔、改、考”的各個(gè)環(huán)節(jié)。我校的教研活動(dòng)從教研組之間的交流，發(fā)展到教務(wù)科、實(shí)習(xí)科、學(xué)生科和團(tuán)委之間的交流，從市內(nèi)中等職業(yè)教育的學(xué)校之間的交流發(fā)展到省內(nèi)外中等職業(yè)教育學(xué)校之間的交流。教研成果的不斷取得，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度，創(chuàng)出了學(xué)校的品牌，為學(xué)校的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1992年，我校在風(fēng)景秀麗的八嶺山風(fēng)景區(qū)召開(kāi)春季教學(xué)研討會(huì)，共有64人參加，其中17人在研討會(huì)上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

1993年，我校在沙市江心太陽(yáng)島上組織召開(kāi)春季教學(xué)研討會(huì)，共有41人參加，有26人在研討會(huì)上交流了經(jīng)驗(yàn)。

2004年，我校在三國(guó)公園內(nèi)召開(kāi)春季教學(xué)研討會(huì)，共有34人參加，其中17人在研討會(huì)上進(jìn)行了交流，隨后有8篇論文公開(kāi)發(fā)表。

2006年5月，我校在長(zhǎng)湖開(kāi)展教學(xué)課題交流會(huì)，30多位教師踴躍演講，本屆交流會(huì)產(chǎn)生了不少優(yōu)秀論文。

2007年、2008年，我校連續(xù)兩年在三國(guó)公園舉行教研會(huì)，尤其是 2008年，教研活動(dòng)確定為“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”，改變了以往大而統(tǒng)之、老生常談的弊端，開(kāi)創(chuàng)了主題教研活動(dòng)先河。

2009年，以“如何搞好組織教學(xué)”為主題的教研活動(dòng)于4月在桃花村舉行，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席教研會(huì)，與會(huì)教師積極探討，踴躍發(fā)言，會(huì)議取得了圓滿成功。

對(duì)荊州技師學(xué)院感興趣想要報(bào)考的同學(xué)可以了解學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)，看看自己能否報(bào)考。錄取分?jǐn)?shù)每年都有所不同，但差距不大。學(xué)校錄取學(xué)生都是從高到低錄取，所以想要穩(wěn)妥一點(diǎn)的話就要努力提高自身的學(xué)歷，這也是為了你以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。