學(xué)生在了解了柳州第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生信息后,就可以先去了解一些有關(guān)于學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線,畢竟學(xué)生也是依據(jù)分?jǐn)?shù)線來選擇學(xué)校的。那么如果有興趣的學(xué)生是可以先去了解相關(guān)信息的招生錄取分?jǐn)?shù)線的。
2024年廣西柳州中考普高錄取控制線
學(xué)校 | 計(jì)劃數(shù) | 錄取 人數(shù) |
錄取控制線 | |||||||
總分 | 組合分 | 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 物理 | 化學(xué) | 德史 | |||
柳高(高新校區(qū)) | 643 | 643 | A+ | 1A+5A | A+ | A | A | A | A | A |
柳高(柳南校區(qū)) | 868 | 869 | A | 3A2B+1B | B+ | A | B | A | B+ | A |
鐵一中(城站校區(qū)) | 518 | 518 | A+ | 3A+1A2B+ | B+ | A+ | B+ | A+ | A+ | A |
鐵一中(柳東校區(qū)) | 837 | 837 | A | 1A+3A2B+ | B+ | A | A | B+ | A+ | A |
市一中 | 607 | 607 | B+ | 1A+4B+1B | B+ | B+ | A+ | B+ | B+ | B |
市二中 | 751 | 751 | B+ | 1A3B+1B1C+ | A | B | C+ | B+ | B+ | B+ |
市鐵二中 | 497 | 497 | B | 2B+3B1C+ | B | B+ | C+ | B+ | B | B |
市三中 | 238 | 240 | C+ | 4B2C+ | B | B | B | B | C+ | C+ |
市鋼一中 | 732 | 732 | C+ | 1B+3B1C+1C | B+ | B | C | C+ | B | B |
市民族高中 | 586 | 587 | B | 1B+4B1C+ | B | B | C+ | B | B+ | B |
市六中 | 438 | 438 | C+ | 3B3C+ | C+ | B | C+ | C+ | B | B |
市九中 | 192 | 194 | C | 1B+2B2C+1C | C+ | B | C | B+ | B | C+ |
柳江中學(xué) | 1243 | 1243 | B+ | 1B+4B1C+ | B | B | C+ | B | BS | B+ |
柳江實(shí)驗(yàn)高中 | 536 | 537 | C | 3B2C+1C | B | C | C+ | B | C+ | B |
市中山中學(xué) | 636 | 636 | C | 1B3C+2C | C | C+ | C+ | C+ | C | B |
市柳邕高中 | 636 | 657 | C | 5C+1C | C+ | C+ | C+ | C+ | C+ | C |
市新世紀(jì)高中有限公司 | 600 | 364 | C | 未招滿 |
柳州第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
7月15日上午,在廣西科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)馮丕紅博士的帶領(lǐng)下,柳州市鑄共課題組一行5人來到柳州市二職??疾旖涣麒T牢中華民族共同體意識(shí)教育工作。
柳州市二職校副校長(zhǎng)秦海寧帶領(lǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人熱情接待調(diào)研組。
調(diào)研組一行先后參觀了非遺博物館、民族同心園和僑批博物館等二職校的鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
在座談過程中,秦海寧副校長(zhǎng)及各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人從鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育載體建設(shè)、教育路徑構(gòu)建、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面的做法與經(jīng)驗(yàn)與調(diào)研組進(jìn)行了深入的交流,受到調(diào)研組的一致贊揚(yáng),雙方還就已有的建設(shè)成果和未來的工作計(jì)劃開展深入探討。
作為自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范學(xué)校,面向“十四五”期間教育改革與發(fā)展的重要時(shí)間點(diǎn),柳州市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”作為工作主線貫徹到辦學(xué)治校、教育教學(xué)的全過程,凝煉特色,做出亮點(diǎn),為柳州市鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大實(shí)踐課題貢獻(xiàn)柳州二職校的樣板案例。
學(xué)生在了解了有關(guān)于學(xué)校的信息后,學(xué)生就可以知道以自己的成績(jī)也是可以選擇學(xué)校。小編為大家整理了有關(guān)于柳州第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線,想要了解更多有關(guān)于學(xué)校信息的學(xué)生是可以直接咨詢邦博爾網(wǎng)站。