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河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站網(wǎng)址

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河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

一、專業(yè)簡(jiǎn)介

專業(yè)堅(jiān)持“以學(xué)生為本位”的教育思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，依據(jù)工作崗位需求培養(yǎng)所需人才，現(xiàn)設(shè)有平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站開發(fā)與管理兩個(gè)人才培養(yǎng)方向，培養(yǎng)面向京津冀區(qū)域的高素質(zhì)、高技能的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才。

二、專業(yè)優(yōu)勢(shì)及特色：

1.瞄準(zhǔn)市場(chǎng)人才缺口和急需崗位，細(xì)化人才培養(yǎng)方向

本專業(yè)現(xiàn)有平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站開發(fā)與管理兩個(gè)人才培養(yǎng)方向。

學(xué)生經(jīng)過(guò)理論知識(shí)與技能鍛煉，成為高素質(zhì)、高技能人才，與崗位無(wú)縫對(duì)接，成為受企業(yè)歡迎的畢業(yè)生。畢業(yè)后從事平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站設(shè)計(jì)工程師、行業(yè)技術(shù)工程師、IT營(yíng)銷專員等。也可通過(guò)專接本升學(xué)考試，升入本科院校繼續(xù)深造。

近三年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。

2.梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的高學(xué)歷雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)

擁有以省級(jí)教學(xué)名師為領(lǐng)頭雁的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共有專兼職教師11人，1名“省級(jí)教學(xué)名師”，研究生以上教師100%，其中博士1人,高級(jí)職稱教師占比70%，來(lái)自企業(yè)一線教師占30%，有較高教學(xué)水平和豐富的實(shí)踐能力。

3.針對(duì)崗位需求設(shè)計(jì)專業(yè)核心課程體系

專業(yè)核心技術(shù)課程有圖形圖像處理、矢量圖形設(shè)計(jì)、編程基礎(chǔ)、html5+css、MYSQL、Javascript、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站等。

實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)有圖形圖像實(shí)訓(xùn)、html5+css實(shí)訓(xùn)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)等。

建設(shè)有一門省級(jí)精品課程“數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)”和兩門校級(jí)精品課程“計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)”、“VB程序設(shè)計(jì)”。

4.實(shí)訓(xùn)條件完善，以賽促學(xué)

本專業(yè)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室10個(gè)，滿足專業(yè)教學(xué)和學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)，為學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)提供了充分保證。

業(yè)充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢(shì)，成立企業(yè)訂單班，共同合作培養(yǎng)人才，專業(yè)有包括國(guó)家火炬計(jì)劃河北省軟件產(chǎn)業(yè)IT人才實(shí)訓(xùn)基地等在內(nèi)的校外實(shí)習(xí)基地十多家，合理安排教育的社會(huì)資源，結(jié)合軟件企業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律、軟件人才的成長(zhǎng)規(guī)律及軟件學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)合理地規(guī)劃人才培養(yǎng)目標(biāo)、知識(shí)結(jié)構(gòu)及教學(xué)方式。

5.校內(nèi)公司運(yùn)營(yíng)提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

本專業(yè)積極創(chuàng)建了“啟航大學(xué)生創(chuàng)業(yè)集團(tuán)”下的“唯美設(shè)計(jì)工作室”和“新視界動(dòng)畫制圖公司”， 開創(chuàng)了“系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)—參與教學(xué)實(shí)踐—參加公司運(yùn)營(yíng)——面向社會(huì)就業(yè)”的人才培養(yǎng)新模式，學(xué)生在校內(nèi)就可以參與創(chuàng)業(yè)公司運(yùn)營(yíng)。這是教育教學(xué)改革的一項(xiàng)新突破，推動(dòng)了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)一步開展。

三、優(yōu)秀學(xué)生

1、井超：2012屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生 ，被學(xué)校推薦到河北省教育考試院辦公室從事與計(jì)算機(jī)相關(guān)的信息管理工作。表現(xiàn)突出，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2、蘇夢(mèng)玲：2013級(jí)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，通過(guò)兩年在校進(jìn)階式的教學(xué)模式培養(yǎng)和她自身的努力，從大一的青澀，逐漸成長(zhǎng)為技能熟練，知書達(dá)理的女孩。憑借出色的個(gè)人技術(shù)能力，現(xiàn)在河北恒華信息技術(shù)有限公司從事圖形處理和編程工作。

3、康宇婷：2011屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，在校表現(xiàn)突出，現(xiàn)任唐山市灤縣公安交警大隊(duì)干警協(xié)勤。

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