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普定職業(yè)技術(shù)學校怎么樣、好不好

發(fā)布日期:11-24   來源:普定職業(yè)技術(shù)學校   作者:yangxueqing  瀏覽次數(shù):545

中職學校有好有壞,根絕同學自己的想法選擇。對于想要了解學校的同學們來說,選擇學校是一件非常慎重的事情,這關(guān)系到同學將來,所謂人生的一個轉(zhuǎn)折點也是不為過的,所以,很多家長都是為了學生查詢大量的資料,那么,普定職業(yè)技術(shù)學校怎么樣、好不好呢?接下來,就為同學們整理一下哦。

普定職業(yè)技術(shù)學校簡介

普定縣職業(yè)技術(shù)學校的新校區(qū)位于青山公園對面、縣工業(yè)園區(qū)內(nèi),地理環(huán)境優(yōu)越,交通便捷。學校占地面積188畝,規(guī)劃校舍建筑面積70000平方米,擁有實驗室、鋼琴室、電子琴室、微機室、圖書閱覽室、多功能教室,電子電工實訓室等專業(yè)教室。

縣職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1987年,多年為社會培養(yǎng)了大批的專業(yè)實用型人才。近幾年來,縣委縣政府高度重視職業(yè)教育,2013年,確立“政府帶動,盤活資源,創(chuàng)新體制,多方投入,擴大規(guī)模,示范引領,和諧發(fā)展“的職業(yè)教育發(fā)展思路。

普定職業(yè)技術(shù)學校怎么樣、好不好

普定職業(yè)技術(shù)學校辦學條件

校內(nèi)實訓基地設備設施的數(shù)量、種類按照專業(yè)課程合理配置,集教學、培訓、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務為一體。學校實訓基地總面積 22800 平方米,擁有各專業(yè)實訓室 68 個,實訓設備總價值 1979 萬元,生均教學實訓設備值 6165.5 元,配備有技能大賽指定用整車、教學用發(fā)動機、烤漆房、大賽用制冷制熱實訓臺、大賽用機電一體化實訓臺、大賽用電氣安裝與實訓設備、服裝生產(chǎn)線、工業(yè)級無人機等大型教學實訓設備 986 余臺(套)。

各專業(yè)實訓設備配置與總值:

1.電子與信息技術(shù)專業(yè)實訓設備總值 606 萬元,含網(wǎng)絡搭建實訓室、 單片機實訓室、電子產(chǎn)品裝配室、PCB 板制作室、制冷系統(tǒng)實訓室、電氣安裝實訓室等主要設備;

2.服裝設計與工藝專業(yè)實訓設備總值 320 萬元,含電腦平車、高速平平車、熨燙等主要設備;

3.汽車檢測與維修專業(yè)實訓設備總值 335 萬元,含大賽用車整車 16 臺、拆裝發(fā)動機、全套底盤設備、全套電器實訓臺、工具車、舉升機、烤漆房等主要設備;

4.美發(fā)與形象設計專業(yè)實訓設備計總值 200 萬元,含美容床、美發(fā)臺、體驗中心等主要設備

5.學前教育專業(yè)實訓設備總值 119 萬元,含燈光音響設備、鋼琴、電鋼琴、游戲教學設備等;

6.中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)實訓設備總值 70 萬元,含實訓灶臺、冰柜、廚房等。

普定職業(yè)技術(shù)學校教師隊伍

在職教基礎能力建設得到加強的同時,學校積極強化師資隊伍建設。目前,學校有教職工144人,其中專職教師141人。副高級以上教師占19.14%,企業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠兼職教師63人,“雙師型”教師44.68占%。生師比為20.84:1,達到省頒師生比要求,教師結(jié)構(gòu)趨于合理,基本滿足教育教學所需;積極爭取縣委、縣政府及教育、人社等部門大力支持。在國家不增加編制的情況下,縣教育和科技局從本系統(tǒng)編制人員中調(diào)動1名特崗教師支持職業(yè)學校,縣政府每年擠出近200萬元財政資金保障職業(yè)學校外聘教師工資;加大教師培訓力度,積極打造“雙師型”教師隊伍。2017年,全員教師參加網(wǎng)絡培訓,抽調(diào)骨干分子5人次赴發(fā)達地區(qū)學習交流,學校利用寒暑假,安排9名中青年教師到企業(yè)鍛煉,校本教研分專業(yè)開展,教師隊伍素質(zhì)得到全面提升。學校教師潘江參加素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)教學論文案例評選獲省級一等獎,吳蘭老師參加中等職業(yè)學校德育課教師信息化教學說課大賽獲市級一等獎,張聲松老師參加全市第五屆職業(yè)院校技能大賽獲教師組一等獎,張燕老師被評為市級優(yōu)秀教師……教師實力不斷增強。

以上,就是我為同學們整理的關(guān)于普定職業(yè)技術(shù)學校的基本情況,同學們可以看到這所學校的辦學歷史還是比較久的,屬于公辦的院校,所以整體上來說還是很不錯的哦,想要報讀本校的同學可以早日做好準備了,特別是熱門的專業(yè)哦。提前做好準備總是好的。

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