中職學校的招生都是按照學校的要求來制定的，有計劃才能落實，學校在招收學生的時候都是按照計劃招收的，每個學校在招收學生的時候都是根據(jù)學校的具體情況來配比的再加上社會發(fā)展需求人才的計劃量，所以，每個學校的招生計劃都是不一樣的，那么，修文中等職業(yè)學校招生計劃是多少呢?下面，我們就來整理一下。
修文中等職業(yè)學校招生計劃
| 專業(yè) | 招生人數(shù) |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 100 |
| 機電技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 高星級飯店運營與管理 | 100 |
| 計算機應(yīng)用 | 100 |
| 汽車運用與維修 | 200 |
修文中等職業(yè)學校拓展閱讀
常規(guī)教育常住不懈
1.抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班級要利用班會組織學生認真學習貫徹《中職生守則》、《水城縣職業(yè)技術(shù)學校學生日常行為規(guī)范》，學生處利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。
通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺地行動，重視良好的學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以學生處、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
根據(jù)學生年齡特點，抓好各班級學生管理
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。要求班主任合理安排活動，制度循序漸進的德育養(yǎng)成教育程序，以培養(yǎng)學生的競爭級誠信自立的意識。
以上，就是我為同學們整理的敢于修文中等職業(yè)學校招生計劃專業(yè)以及招生計劃人數(shù)，學校的專業(yè)不多，但是每個專業(yè)的人數(shù)還是不少的，學校是走專業(yè)化路線的，在我校就讀的同學將來都會推薦到就業(yè)的，所以，同學們不要看到名額多久不著急哦，萬事提前做好準備總是比較好的。
