每個學(xué)校都有自己專業(yè)的特色，在選擇專業(yè)時，也是同學(xué)們比較糾結(jié)的問題，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實際情況結(jié)合父母的參考意見做了解。邦博爾小編為大家整理的安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校的專業(yè)名單，同學(xué)們可以看看這所學(xué)校專業(yè)有沒有自己比較喜歡的方向。
安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校招生專業(yè)
學(xué)校開設(shè)了服裝設(shè)計與工藝美術(shù)制作、財經(jīng)商貿(mào)與服務(wù)管理、電子信息與加工制作三大專業(yè)群十個專業(yè)，即服裝設(shè)計與工藝、機電設(shè)備安裝與維修、會計、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與酒店管理、工藝美術(shù)、商務(wù)英語、汽車運用與維修、物流服務(wù)與管理、美發(fā)與形象設(shè)計，其中服裝設(shè)計與工藝、物流服務(wù)與管理為市精品專業(yè)，機電設(shè)備安裝與維修、物流服務(wù)與管理為安鄉(xiāng)縣人民政府“教育三年攻堅計劃”重點發(fā)展專業(yè)。
安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)調(diào)整
學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)于地方經(jīng)濟和市場需求，按照教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位相對接的原則進行專業(yè)動態(tài)調(diào)整，主動適應(yīng)，優(yōu)化升級，整合資源，重點建立以“服裝設(shè)計與工藝”省級示范性特色專業(yè)群為龍頭的“一體多翼”的專業(yè)群。
學(xué)校建立專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制，成立了由企業(yè)專家和本校骨干教師組成的專業(yè)建設(shè)委員會，進行廣泛的調(diào)研，根據(jù)調(diào)研結(jié)果結(jié)合學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃制定實施方案。
學(xué)校制定了校本教材開發(fā)、應(yīng)用和更新制度以及校本教材編寫?yīng)剟罘桨?。計算機應(yīng)用專業(yè)章欽喜等老師編寫的《銳捷交換機與路由器配置實訓(xùn)指南》;服裝設(shè)計與工藝專業(yè)馬興華、王琳等老師編寫的《褲裝紙樣設(shè)計與制作》;機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)張偉、李建軍和孫子超老師共同編寫的《鉗工實訓(xùn)操作指南》、會計專業(yè)教師文亞軍、晏新華編寫的《會計手工帳實訓(xùn)操作手冊》等做教輔資料使用。
每所學(xué)校的專業(yè)情況都是差不多的，現(xiàn)在社會發(fā)展各行各業(yè)也不錯，選擇一門合適自己的專業(yè)發(fā)展，肯定是最好的。每個人的興趣點都是不同的，也就導(dǎo)致同學(xué)們的專業(yè)選擇都會走向不同的方向。
