選擇學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)同學(xué)第一考慮的肯定是學(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)。興趣愛好不同，最終的選擇也就不一樣，邦博爾小編為大家整理的臨澧縣職業(yè)中專學(xué)校的專業(yè)名單，同學(xué)們可以看看該校有沒有自己比較喜歡，或者覺得前景好的專業(yè)。

臨澧縣職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)名單：學(xué)校專業(yè)設(shè)置特色鮮明，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求?，F(xiàn)開設(shè)有服裝制作與生產(chǎn)管理、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)等七個(gè)全日制專業(yè)。

臨澧縣職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)介紹

機(jī)械加工技術(shù)(省級(jí)精晶和省級(jí)示范性特色專業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)在機(jī)械加工生產(chǎn)、服務(wù)一線工作，從事機(jī)械加工設(shè)備操作維護(hù)與營(yíng)銷、機(jī)械產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、機(jī)械設(shè)備 拆裝與維修等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

主要課程:機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、儀表與測(cè)量、電工電子技，術(shù)、電力拖動(dòng)與PLC、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控車(銑)削編程與加工、車工技能實(shí)訓(xùn)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣控制等。

畢業(yè)發(fā)展: 既可對(duì)口升大學(xué)，又可直接就業(yè)到大中型企業(yè)從事機(jī)械加工設(shè)備的操作、維護(hù)與營(yíng)銷及機(jī)械產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、機(jī)械設(shè)備拆裝與維修等 工作。

服裝制作與生產(chǎn)管理(省級(jí)精品、省級(jí)特色專業(yè))

該專業(yè)學(xué)校與湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院簽定了五年制人才培養(yǎng)合作協(xié)議， 由高職院組織入學(xué)考試，并到省教育廳備案被錄取學(xué)生。 中職三年在本校就讀，經(jīng)轉(zhuǎn)段考試合格，后二年到湖 南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院就讀，畢業(yè)發(fā)大專文憑。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)熟練掌握一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、具有較強(qiáng)的造型審美能力、服飾色彩搭配能力、服裝縫制能力、服裝制板與專業(yè)軟件應(yīng)用能力、 生產(chǎn)管理能力及專業(yè)領(lǐng)域拓展能力，面向服裝行業(yè)企業(yè)從事樣衣制作、服裝制板師、質(zhì)檢員、營(yíng)銷員等崗位且有一定管理能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

主要課程:服裝CAD、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、服裝工藝基礎(chǔ)、服裝色彩、服裝素描、裙裝設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與工藝、褲裝設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與工藝、襯衫設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與工藝、 服裝模板設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)發(fā)展: 既能對(duì)口升大學(xué)，又可直接就業(yè)到大中型服裝企業(yè)從事服裝制作、服裝設(shè)計(jì)、制版、樣衣制作及質(zhì)檢、包裝、生產(chǎn)管理等方面的工作。

電子電器應(yīng)用與維修(省級(jí)特色專業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較扎實(shí)的電路板焊接基本功、會(huì)各種電子元器件的檢測(cè)與選購(gòu)、熟練使用電子檢測(cè)儀器設(shè)備和工具、能安裝、調(diào)試、檢測(cè)與維修家用電器及辦公自動(dòng)化設(shè)備并進(jìn)行電子產(chǎn)品的線路設(shè)計(jì)、組裝等能力的初、中級(jí)技術(shù)人才。

主要課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練(電力拖動(dòng)、照明線路安裝)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技能訓(xùn)練(電路焊接、電路組裝與調(diào)試)、PLC(可編程邏輯控制器)、電路CAD(電路板設(shè)計(jì))、 音響原理與維修、電視機(jī)原理與維修、制冷設(shè)備維修、家用電器維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。

就業(yè)前景：既能對(duì)口升大學(xué)，又可由學(xué)校推薦從事電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作，也可從事電子電器設(shè)備的修理、檢驗(yàn)、電子電器設(shè)備采購(gòu)、推銷、調(diào)撥、儲(chǔ)運(yùn)、辦理索賠等業(yè)務(wù)工作和電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運(yùn)行和維護(hù)等技術(shù)工作。通過國(guó)家職業(yè)資格考試可進(jìn)一步獲得技師、高級(jí)技師等專業(yè)技術(shù)職稱。

每個(gè)人選擇的專業(yè)不同，發(fā)展方向目標(biāo)也不同，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好以及家長(zhǎng)的建議進(jìn)行選擇。選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè)，能更快的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)，有一技之長(zhǎng)，將來也能更早的投入社會(huì)工作，那么關(guān)于專業(yè)的選擇，大家要多做比較。