大部分人太依賴于網(wǎng)絡(luò)了,進(jìn)而失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。依靠搜索引擎來解決問題是一種方案,但我們自己也要有相應(yīng)的思考,很多的事情其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,只要你有正常的思維,解決起來是不難的,靠網(wǎng)絡(luò)來解決其實(shí)對(duì)你能力的提升沒有多大的作用。那么,小編給大家介紹下江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。
江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè):數(shù)控技術(shù)(大專) 、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、汽車車身修復(fù)、汽車美容與裝潢、船舶制造與修理、船舶機(jī)械裝置與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備維修、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面廣告設(shè)計(jì)、軟件工程、多媒體應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)(大專)、航空服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)電算化、商務(wù)韓語、客戶信息服務(wù)、電子商務(wù)、服裝藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工程等。
江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃人數(shù) |
數(shù)控技術(shù)(大專) | 5 | 80 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 130 |
模具制造技術(shù) | 3 | 80 |
汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 200 |
汽車車身修復(fù) | 3 | 130 |
汽車美容與裝潢 | 3 | 80 |
船舶制造與修理 | 3 | 100 |
船舶機(jī)械裝置與維修 | 3 | 130 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 80 |
電子電器應(yīng)用與維修 | 3 | 100 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 130 |
機(jī)電設(shè)備維修 | 3 | 80 |
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作 | 3 | 100 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3 | 130 |
平面廣告設(shè)計(jì) | 3 | 160 |
軟件工程 | 3 | 130 |
多媒體應(yīng)用技術(shù) | 3 | 100 |
電子商務(wù)(大專) | 5 | 90 |
航空服務(wù) | 3 | 100 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 3 | 80 |
會(huì)計(jì)電算化 | 3 | 90 |
商務(wù)韓語 | 3 | 100 |
客戶信息服務(wù) | 3 | 130 |
電子商務(wù) | 3 | 70 |
服裝藝術(shù) | 3 | 80 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 3 | 150 |
江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)政策
1、按國(guó)家相關(guān)資助政策規(guī)定,在校學(xué)生可享受:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年;國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 5000元/年;國(guó)家助學(xué)金(其中:一等助學(xué)金4000元/年、二等助學(xué)金3000元/年、三等助學(xué)金2000元/年);學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金(其中:一等獎(jiǎng)學(xué)金1000元/年、二等獎(jiǎng)學(xué)金600元/年、三等獎(jiǎng)學(xué)金400元/年)。
2、按國(guó)家相關(guān)助學(xué)貸款政策,對(duì)當(dāng)年入學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生,可在生源地教育行政管理部門下屬的學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)辦理生源地信用助學(xué)貸款。生源地貸款原則上每生每年不超過8000元,貸款資金實(shí)行一次申請(qǐng),分年發(fā)放。
江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校地址:江蘇省南通市通寧大道8號(hào)
江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省南通中等專業(yè)學(xué)校(原名“南通市中等專業(yè)學(xué)校”,簡(jiǎn)稱“南通中專”)初創(chuàng)于上世紀(jì)六十年代。1995年,經(jīng)市政府批準(zhǔn),原江蘇省南通職業(yè)高級(jí)中學(xué)、南通工業(yè)管理干部學(xué)院、南通市紡織技校和南通市虹橋一中四校合并重組,成為南通地區(qū)一所綜合性的主體職業(yè)學(xué)校。2010年5月,學(xué)校更名為“江蘇省南通中等專業(yè)學(xué)校”。2014年5月,學(xué)校成為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通分院”。
學(xué)校歷經(jīng)數(shù)十載,先后被確定為國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校暨江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校。2013年,成為首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,率先進(jìn)入全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)行列。2014年,學(xué)校榮獲全國(guó)職業(yè)教育最高獎(jiǎng)——第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。2015年,學(xué)校被確定為首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。2017年,學(xué)校成為首批江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。
1995年以來,學(xué)校的改革發(fā)展大致歷經(jīng)了四個(gè)階段:一是“九五”期間的調(diào)整階段。學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了資源整合并形成了辦學(xué)模式的基本框架;二是“十五”期間的發(fā)展階段。學(xué)校推進(jìn)改革,在內(nèi)涵建設(shè)與新校區(qū)整體規(guī)劃方面取得了新的突破;三是“十一五”期間的提升階段。投資1.5億元的實(shí)訓(xùn)基地全面建成,學(xué)校成為江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校暨江蘇省高水平示范學(xué)校;四是“十二五”期間的轉(zhuǎn)型發(fā)展階段。學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展,蓄勢(shì)提升,在辦學(xué)層次、體系建構(gòu)、服務(wù)功能以及現(xiàn)代化建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)了歷史性跨躍。
學(xué)習(xí)也不是一件萬能的事情,終究是有我們解決不了的事情,你要有接受無能為力的能力,學(xué)習(xí)是可以讓你成長(zhǎng)的,但你也要從其他方面找到自己的價(jià)值,全方位的成長(zhǎng)才是正確的人生態(tài)度。