選擇學(xué)校是一件比較難得事情，特別是對于不了解學(xué)校的家長，家長都想為自己的同學(xué)們找一個(gè)好的學(xué)校，很多的家長只知道憑感覺的選擇，那到底選擇學(xué)校要看那些方面呢?這個(gè)就需要家長細(xì)心的去找到答案了哦，那么，桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好呢?接下來，就帶同學(xué)們一起去研究找到對比的地方哦。

桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)勢

學(xué)校注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力,40年來為旅游、加工制造、藝術(shù)、信息等行業(yè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的技術(shù)型管理人才。學(xué)校與眾多國內(nèi)外知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,與區(qū)內(nèi)多所一流大專院校聯(lián)合辦學(xué)。

桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校嚴(yán)格遵守中華人民共和國的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把辦人民滿意的職業(yè)學(xué)校作為辦學(xué)宗旨。學(xué)校實(shí)施具有地域特色的“工學(xué)結(jié)合、知行統(tǒng)一、德能并重、文技兼修”的人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“方案共謀，實(shí)施共建，資源共享，人才互用，合作雙贏”的原則，積極推行校企深度合作，探索校企合作的有效形式。

學(xué)校以服務(wù)區(qū)域社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，緊密結(jié)合桂林國際旅游勝地發(fā)展思路，遵循技能型人才成長規(guī)律和職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量，為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展，著眼于每一個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，滿足學(xué)生的個(gè)性化成長，激發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃?

培養(yǎng)出高素質(zhì)勞動者和知識型、發(fā)展型技能人才，滿足社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。成為全國示范、廣西領(lǐng)先、具有國際視野的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)政策

1.中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi):在籍在校學(xué)生免三年學(xué)費(fèi)。

2.中職國家助學(xué)金平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，其中一等為每生每年3000元，用于資助建檔立卡貧困家庭學(xué)生、城鄉(xiāng)低保家庭學(xué)生、城鄉(xiāng)特困救助供養(yǎng)學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、孤兒等家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生，二等為每生每年1000元，用于資助涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生、集中連片地區(qū)農(nóng)村學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生。

3.中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金:二、三年級在校學(xué)生擇優(yōu)評選，6000 元生/年。

4.自治區(qū)人民政府中等職業(yè)教育獎學(xué)金:二，三年級在校學(xué)生擇優(yōu)評選，2000元/生/年。

5.學(xué)校獎學(xué)金:一等獎學(xué)金1000元/生/年，二等獎學(xué)金600元/生/年，在校學(xué)生擇優(yōu)評選，每年總獎金60萬元左右。

小編總結(jié)

小編為同學(xué)們整理的關(guān)于桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的基本情況，選擇學(xué)校的時(shí)候從學(xué)校的辦學(xué)歷史，辦學(xué)性質(zhì)，師資力量，招生專業(yè)，等等多方面來選擇對比，在選擇辦學(xué)性質(zhì)的時(shí)候最好選擇公辦的院校，學(xué)校的榮譽(yù)還是比較多的，同學(xué)們可以看一下，說明學(xué)校在辦學(xué)上面還是有實(shí)力的。