同學(xué)們在找學(xué)校的時候難免會遇到一些問題,也有離家遠(yuǎn)的同學(xué)沒有時間到學(xué)校去了解,問題也得不到解答,那么同學(xué)們可以聯(lián)系招生辦的老師,這樣又方便又快捷,同學(xué)們的問題也可以得到很好的解答,下面我們看看重慶市計算機(jī)職業(yè)高級中學(xué)的聯(lián)系電話。
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重慶計算機(jī)職業(yè)高級中學(xué)計算機(jī)金融財會專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
專業(yè)介紹:該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。
應(yīng)用領(lǐng)域
1.科學(xué)計算(或稱為數(shù)值計算) 早期的計算機(jī)主要用于科學(xué)計算??茖W(xué)計算仍然是計算機(jī)應(yīng)用的一個重要領(lǐng)域。如高能物理、工程設(shè)計、地震預(yù)測、氣象預(yù)報、航天技術(shù)等。由于計算機(jī)具有高運(yùn)算速度和精度以及邏輯判斷能力,因此出現(xiàn)了計算力學(xué)、計算物理、計算化學(xué)、生物控制論等新的學(xué)科。
2.過程檢測與控制 利用計算機(jī)對工業(yè)生產(chǎn)過程中的某些信號自動進(jìn)行檢測,并把檢測到的數(shù)據(jù)存入計算機(jī),再根據(jù)需要對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,這樣的系統(tǒng)稱為計算機(jī)檢測系統(tǒng)。特別是儀器儀表引進(jìn)計算機(jī)技術(shù)后所構(gòu)成的智能化儀器儀表,將工業(yè)自動化推向了一個更高的水平。
3.信息管理(數(shù)據(jù)處理) 信息管理是計算機(jī)應(yīng)用最廣泛的一個領(lǐng)域。利用計算機(jī)來加工、管理與操作任何形式的數(shù)據(jù)資料,如企業(yè)管理、物資管理、報表統(tǒng)計、帳目計算、信息情報檢索等。國內(nèi)許多機(jī)構(gòu)紛紛建設(shè)自己的管理信息系統(tǒng)(MIS);生產(chǎn)企業(yè)也開始采用制造資源規(guī)劃軟件(MRP),商業(yè)流通領(lǐng)域則逐步使用電子信息交換系統(tǒng)(EDI),即所謂無紙貿(mào)易。
4.計算機(jī)輔助系統(tǒng) 計算機(jī)輔助設(shè)計、制造、測試(CAD/CAM/CAT)。用計算機(jī)輔助進(jìn)行工程設(shè)計、產(chǎn)品制造、性能測試。②辦公自動化:用計算機(jī)處理各種業(yè)務(wù)、商務(wù);處理數(shù)據(jù)報表文件;進(jìn)行各類辦公業(yè)務(wù)的統(tǒng)計、分析和輔助決策。③經(jīng)濟(jì)管理:國民經(jīng)濟(jì)管理,公司企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理,計劃與規(guī)劃,分析統(tǒng)計,預(yù)測,決策;物資、財務(wù)、勞資、人事等管理。④情報檢索:圖書資料、歷史檔案、科技資源、環(huán)境等信息檢索自動化;建立各種信息系統(tǒng)。⑤自動控制:工業(yè)生產(chǎn)過程綜合自動化,工藝過程最優(yōu)控制,武器控制,通信控制,交通信號控制。⑥模式識別:應(yīng)用計算機(jī)對一組事件或過程進(jìn)行鑒別和分類,它們可以是文字、聲音、圖像等具體對象,也可以是狀態(tài)、程度等抽象對象。
5.人工智能。 開發(fā)一些具有人類某些智能的應(yīng)用系統(tǒng),如計算機(jī)推理。
很多的同學(xué)都不知道普高與職業(yè)學(xué)習(xí)的區(qū)別,普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授,畢業(yè)后一般參加普通高考,是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備,而中專更重視專業(yè)技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能,步入社會可以勝任某種職業(yè)。