同學們在學校可以學到更多的知識，所以同學們選擇學校要選擇辦學條件好的學校，也是對自己學業(yè)的一種負責，并且一些不正規(guī)的學校畢業(yè)后是沒有畢業(yè)證的，對找工作也是沒有任何幫助的。所以選擇一所好的學校對同學們而言，也至關(guān)重要，針對這個問題千萬不能馬虎。

無錫曙光技工學校簡介

無錫曙光技工學校坐落于無錫太湖國家旅游度假區(qū)內(nèi)，依山傍水，并與馳名中外的靈山大佛毗鄰而建，宜人的生態(tài)、秀麗的景色和便捷的交通，為來學校求學的莘莘學子提供了十分良好的讀書環(huán)境。學校具有豐富的辦學經(jīng)驗和較強的教育、教學管理能力，多年來，堅持科學發(fā)展觀，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學思路，立足內(nèi)涵抓質(zhì)量、立足發(fā)展抓規(guī)模、立足行業(yè)抓結(jié)構(gòu)、立足服務(wù)抓效益，始終做到質(zhì)量立校、特色興校、人才強校，以專業(yè)特色始終服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展。

追溯歷史，無錫曙光技工學校創(chuàng)辦于1979年，原名無錫模具廠技工學校，2001年與無錫市高級技工學校電纜分校組合，并于2004年更名為無錫曙光技工學校，并與原曙光模具有限公司脫離關(guān)系，轉(zhuǎn)制為無錫首家民辦技工學校，學校從79年申辦至今30年來，經(jīng)過曙光技工學校歷任領(lǐng)導和教職工的不懈努力，學校從小到大，穩(wěn)步發(fā)展，從開創(chuàng)之初僅為主辦企業(yè)服務(wù)，至今已面向社會，為無錫的經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)技能人才。

2006年因?qū)W校發(fā)展的需求，學校收購了無錫維京服裝有限公司，并從山北校區(qū)搬至現(xiàn)馬山校址，目前學校占地面積一百多畝，建筑面積2萬多平方米，成為無錫市民營技工學校中唯一有自己校園的學校。

無錫曙光技工學校優(yōu)勢專業(yè)

機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應用型人才。

機電一體化技術(shù)專業(yè)主要課程

機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設(shè)計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、計算機輔助繪圖等。

機電一體化技術(shù)專業(yè)歷史發(fā)展

隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，正向光機電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展，應用范圍愈來愈廣。

無錫曙光技工學校學校榮譽

目前學校有一支年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)合理的校級領(lǐng)導班子，學校由六位股東基本都參與學校的行政管理工作，學校機構(gòu)健全，運行正常，在無錫市民營技工學校名列前茅，并2005、2006、2007年中學校在無錫市、江陰市、宜興市三市技工學校評比中被評為“執(zhí)行教學大綱先進學校”、“十項目標管理規(guī)范學校”、“文明衛(wèi)生宿舍先進學校”等殊榮。

同學們在選擇學校的時候，一定要從各個方面去決定就讀那個學校。學校的教學資質(zhì)及學校畢業(yè)后發(fā)放的證書是否能得到認可，這是比較重要的兩方面。所以同學們選擇一點要多加比較。一所好的學校帶給你的收獲是不一樣的，所以同學們一定要了解清楚在報考。