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常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址主頁(yè)

發(fā)布日期:11-30   來(lái)源:常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校   作者:shenqi  瀏覽次數(shù):2541

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常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(又名江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州鐵道分院)創(chuàng)建于1951年,歷經(jīng)了技校、普通中專、全國(guó)重點(diǎn)中專、五年制高職校四個(gè)辦學(xué)階段,現(xiàn)隸屬于中國(guó)中車集團(tuán),是江蘇省教育廳管理的一所??茖哟蔚娜罩乒k學(xué)校,是省高水平示范性和省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校應(yīng)新中國(guó)鐵路發(fā)展需要而生,秉承中國(guó)鐵路的火車頭精神和中國(guó)中車的企業(yè)精神,以“振興中國(guó)高端裝備制造業(yè),培育企業(yè)發(fā)展高技能英才”為使命追求,堅(jiān)守“為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù),為教師事業(yè)發(fā)展服務(wù),為舉辦者創(chuàng)造價(jià)值,為社會(huì)培育技能英才”的“責(zé)任”價(jià)值觀,以“人的價(jià)值高于物的價(jià)值;社會(huì)的價(jià)值高于經(jīng)濟(jì)的價(jià)值;團(tuán)隊(duì)的價(jià)值高于個(gè)人的價(jià)值”為價(jià)值取向,努力實(shí)現(xiàn)著“學(xué)生、教師、學(xué)校”的和諧共進(jìn),“學(xué)校、舉辦者、社會(huì)”的和諧共贏,走出了一條“校企共融、校企共建、校企共贏”的特色發(fā)展之路。

學(xué)校設(shè)有軌道交通系、機(jī)電工程系、成教部等2系1部,開(kāi)設(shè)焊接技術(shù)及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道信號(hào)自動(dòng)控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修等高中職專業(yè),分別招收初中后五年制高職和三年制中職。目前,學(xué)校已建成省示范專業(yè)4個(gè),省品牌特色專業(yè)3個(gè)。

校內(nèi)建有國(guó)家級(jí)機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、省級(jí)焊接技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、省級(jí)數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、中車內(nèi)燃機(jī)車技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、中車無(wú)損檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心及各類實(shí)驗(yàn)室等40余個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。校外依托中國(guó)中車在蘇子公司、上海鐵路局、今創(chuàng)集團(tuán)等知名軌道交通企業(yè)及長(zhǎng)三角地區(qū)各城市軌道交通公司,建立了較為完善且涵蓋各專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地。雄厚的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)資源為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才創(chuàng)造了良好條件。

學(xué)校應(yīng)新中國(guó)鐵路發(fā)展需要而生,秉承中國(guó)鐵路的火車頭精神和中國(guó)中車的企業(yè)精神,以"振興中國(guó)高端裝備制造業(yè),培育企業(yè)發(fā)展高技能英才"為使命追求,堅(jiān)守"為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù),為教師事業(yè)發(fā)展服務(wù),為舉辦者創(chuàng)造價(jià)值,為社會(huì)培育技能英才"的"責(zé)任"價(jià)值觀,以"人的價(jià)值高于物的價(jià)值;社會(huì)的價(jià)值高于經(jīng)濟(jì)的價(jià)值;團(tuán)隊(duì)的價(jià)值高于個(gè)人的價(jià)值"為價(jià)值取向,遵循著"修身正己、以德化人"的教育觀,走出了一條"校企共融、校企共建、校企共贏"的特色發(fā)展之路。"勤思敏學(xué)、精業(yè)篤行"的常鐵校人,在責(zé)任文化感召下,遵循"修身正己、以德化人"的教育觀,履行民族復(fù)興的責(zé)任,履行社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任,履行自身成長(zhǎng)的責(zé)任,自強(qiáng)不息、超越自我、追求卓越,走出了一條"校企共融、校企共建、校企共贏"的特色發(fā)展之路。建校以來(lái),為我國(guó)軌道交通行業(yè)及社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)了3萬(wàn)余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。先后涌現(xiàn)了原濟(jì)南軍區(qū)裝備部副部長(zhǎng)潘福根少將、獲國(guó)務(wù)院特殊津貼原鐵道部科技司副司長(zhǎng)李中浩、全國(guó)勞模"中國(guó)好人"廖仲賓、中車首席技能專家楊余明、國(guó)際焊接大賽冠軍巢杰等諸多杰出校友,為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。2015年中國(guó)中車依托常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立企業(yè)大學(xué)--中國(guó)中車大學(xué),著力打造企業(yè)"黃埔軍校"、發(fā)展業(yè)務(wù)伙伴,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)職業(yè)學(xué)校承辦大型央企企業(yè)大學(xué)的先河,為校企合作搭建了新平臺(tái),也為學(xué)校發(fā)展注入新的活力,學(xué)校發(fā)展翻開(kāi)嶄新篇章。

學(xué)校官網(wǎng)代表學(xué)校的正規(guī)性,對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),就害怕孩子上的而學(xué)校不正規(guī) ,而且官網(wǎng)時(shí)刻更新了學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)。同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí),可以進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)查看,官網(wǎng)上的資料都比較齊全,這樣對(duì)于心儀院校的了解,也會(huì)越來(lái)越深入。

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