在報讀職業(yè)學(xué)校報讀前，會先了解學(xué)校的招生要求，比如錄取分?jǐn)?shù)線，擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)不夠。其實這點不用太擔(dān)心，職業(yè)學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線并不高，適合大多數(shù)的學(xué)生報名就讀。不過不同的職業(yè)學(xué)校，錄取分?jǐn)?shù)線不一樣，好的學(xué)校分?jǐn)?shù)也會比較高，我們可以參考當(dāng)?shù)仄崭呔€。
2024年嘉興市本級普通高中招生各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
| 批次 | 學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 | 最低位次號 | 備注 |
| 第一批 | 嘉興市第一中學(xué) | 645 | 236 | |
| 嘉興市秀州中學(xué) | 608 | 1695 | ||
| 嘉興高級中學(xué) | 631 | 718 | ||
| 清華附中嘉興實驗高級中學(xué) | 634 | 613 | ||
| 北京師范大學(xué)附屬嘉興南湖高級中學(xué) | 614 | 1412 | ||
| 嘉興市第三中學(xué)培優(yōu)班 | 602 | 2029 | 未完成的招生計劃轉(zhuǎn)入第二批次 | |
| 嘉興市第四高級中學(xué)培優(yōu)班 | 603 | 1997 | ||
| 嘉興市第五高級中學(xué)培優(yōu)班 | 602 | 2076 | 未完成的招生計劃轉(zhuǎn)入第二批次 | |
| 嘉興一實學(xué)校培優(yōu)班 | 630 | 786 | ||
| 嘉興外國語學(xué)校培優(yōu)班 | 605 | 1879 | 未完成的招生計劃轉(zhuǎn)入第二批次 | |
| 嘉興市秀水高級中學(xué)培優(yōu)班 | 602 | 2033 | 未完成的招生計劃轉(zhuǎn)入第二批次 | |
| 嘉興市二十一世紀(jì)外國語學(xué)校培優(yōu)班 | 606 | 1776 | ||
| 第二批 | 嘉興市第三中學(xué) | 561 | 4174 | |
| 嘉興市第四高級中學(xué) | 590 | 2733 | ||
| 嘉興市第五高級中學(xué) | 575 | 3525 | ||
| 嘉興一實學(xué)校 | 616 | 1322 | ||
| 嘉興外國語學(xué)校 | 521 | 5470 | ||
| 嘉興市秀水高級中學(xué) | 538 | 4950 | ||
| 嘉興市二十一世紀(jì)外國語學(xué)校 | 598 | 2284 |
嘉興交通學(xué)校辦學(xué)成績
我校于1985年創(chuàng)辦，多年來在市委、市人大、市政府、市政協(xié)和公司、教育局等上級相關(guān)部門的關(guān)心和支持下，堅持“長短結(jié)合、優(yōu)勢互補”的辦學(xué)方針,開展全日制中等職業(yè)教育和機動車駕駛員及相關(guān)崗位培訓(xùn)，內(nèi)抓管理、外樹形象，取得了良好的社會效益。
近幾年先后被評為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”、“全國文明誠信優(yōu)質(zhì)服務(wù)駕校”、“省級文明單位”、“省級中等職業(yè)學(xué)校改革發(fā)展示范校”、“省文明示范駕培機構(gòu)”、“省十佳駕培機構(gòu)”、“省級駕培誠信單位”、“省優(yōu)秀民辦學(xué)校”、“平湖市花園單位”、“嘉興市綠色學(xué)校”、“平湖市和諧校園”、“平湖市四星級平安校園”等榮譽稱號。
嘉興交通學(xué)校師資力量
隨著學(xué)校規(guī)模不斷擴大，學(xué)校先后開設(shè)了汽車運用與維修、現(xiàn)代物流管理、旅游與賓館服務(wù)管理、計算機及應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、航空乘務(wù)等專業(yè)，其中汽車運用與維修專業(yè)被評為首批省級示范專業(yè)。
多種專業(yè)的開設(shè)，既適應(yīng)了社會需求，也為學(xué)生提供了更多選擇的余地。學(xué)校擁有一支學(xué)歷層次高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好，結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，專任教師中具有中高級職稱的占55%;雙師型教師占專業(yè)教師的35%。他們愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，教學(xué)水平不斷提高。
同學(xué)們只需要時時關(guān)注學(xué)校的分?jǐn)?shù)線公布情況，在公布后抓緊時間報名即可。最好努力沖刺更高的分?jǐn)?shù)，多一分，同學(xué)們選擇就更多，未來的發(fā)展機會就更大。當(dāng)然無論去哪里讀書，都要好好學(xué)習(xí)，以后在社會中能實現(xiàn)我們的價值。
