河南輕工業(yè)學校常書記發(fā)表了熱情洋溢的致詞,他代表學校領導班子對所有教職工致以節(jié)日的慰問,并激勵大家不辜負黨和國家的信任,認真教書,勤于育人,為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的職業(yè)技能人才。在講話中,常書記強調(diào)了教師的重要作用,希望大家愛崗敬業(yè),做一名合格的人民教師。
河南輕工業(yè)學校招生專業(yè):食品生物工藝、機電技術應用、機電設備安裝與維修、數(shù)控技術應用、城市軌道交通供電、汽車檢測與維修、會計、高星級飯店運營與管理、電子商務、計算機網(wǎng)絡技術、建筑裝飾、音樂、形象設計、計算機平面設計
河南輕工業(yè)學校招生計劃表格
專業(yè)名稱 | 招生計劃 |
食品生物工藝 | 80 |
機電技術應用 | 80 |
機電設備安裝與維修 | 80 |
數(shù)控技術應用 | 80 |
城市軌道交通供電 | 80 |
汽車檢測與維修 | 80 |
會計 | 80 |
高星級飯店運營與管理 | 80 |
電子商務 | 80 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 80 |
建筑裝飾 | 80 |
音樂 | 80 |
形象設計 | 80 |
計算機平面設計 | 80 |
河南輕工業(yè)學校助學政策
1.根據(jù)國家政策對學校全日制正式學籍一二三年紀在校生免學費;
2.國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍的一二三年級在校家庭經(jīng)濟困難的學生。15%的比例可享受2000元/年的資助;
3.連片特困地區(qū)(嵩縣、汝陽、洛寧、欒川、魯山、盧氏、南召、內(nèi)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)平、淅川、光山、新縣、固始、淮濱、商城、潢川、新蔡、蘭考、民權、寧陵、柘城、商水、沈丘、鄲城、淮陽、太康)的農(nóng)村學生可享受2000元/年的國家資助;
4.為幫助家庭經(jīng)濟困難的學生,學校提供了部分勤工儉學崗位。
河南輕工業(yè)學校地址:鄭州市二七區(qū)嵩山路南段
河南輕工業(yè)學校簡介
河南省輕工業(yè)學校是河南省教育廳主管的公辦中等職業(yè)學校,建于1982年,至今已有35年的辦學歷史,曾培養(yǎng)出王玉芬(雙匯集團常務副總經(jīng)理)、孫志廣(奧克啤酒集團總經(jīng)理)、劉鳳霞(西薩食品有限公司總經(jīng)理)、徐慶(殘奧會金牌獲得者)等優(yōu)秀人才,是第一批國家級重點中專、全國教育系統(tǒng)先進單位、河南省職業(yè)教育先進單位。
由于辦學突出,學校不但開設了15個普通中專專業(yè),而且也被批準設置“3+2”分段制大專5個專業(yè)、鄭州輕工業(yè)學院高職高專10個專業(yè),架起了中職和高職之間的橋梁。在全校師生的努力下,食品生物工藝專業(yè)成為重點和特色專業(yè),機電技術應用專業(yè)為河南省重點專業(yè)。每年我校的畢業(yè)生都供不應求,紛紛被省內(nèi)外知名企業(yè)錄用,我校也多次被評為“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”。就業(yè)同時,我校還積極推進對口升學、專升本工作,鼓勵和支持中職畢業(yè)生參加對口升學考試,大專畢業(yè)生參加專升本考試?,F(xiàn)我校張瓊、劉雙雙等中職畢業(yè)生被鄭州輕工業(yè)學院錄取,許舉飛在專升本后考取了河南師范大學碩士研究生,畢業(yè)后又在中國人民大學攻讀博士學位。
學校能培養(yǎng)出大量優(yōu)秀的人才,都依賴于我校有一支學術水平高、實踐能力強、敬業(yè)愛崗、奉獻進取的教師隊伍。我校80%的教師具有高、中級技術職稱,“雙師型”教師比例達到60%以上。學校有省級職教專家3名、省級學科帶頭人2名、省級骨干教師6名、廳級學術技術帶頭人23名。學校教科研氛圍濃厚,是全國輕工中專教育研究會常務理事單位,河南省中專教育研究會副會長單位,河南省文秘專業(yè)教學研究中心主任單位。
學校教學條件良好,擁有各類專業(yè)實驗室79個,多媒體教室、語音室、計算機房26個,配備性能先進的微機800余臺;圖書館藏書20多萬冊,學生閱覽室每年訂有報紙、雜志500余種。同時,學校也成立了豐富的社團,現(xiàn)有各類社團13個,使同學們在學習之余能夠發(fā)展自己的興趣和愛好。做河南省最好的職業(yè)學校,一直是我校追求的目標;讓每個孩子能找到適合自己的道路,一直是我校努力的方向;對學生負責、對家長負責,一直是我校堅持的宗旨。
總結
常書記同時回顧了學校的發(fā)展歷程,對無私奉獻、淡泊名利的教職工表示深深的感謝,并相信在大家的努力下,河南輕工職業(yè)學院的明天會更加美好。網(wǎng)絡營銷181班黃晶晶代表全校同學進行了發(fā)言,她對辛勤工作的老師表達了衷心的感謝。通過在學校的學習和鍛煉,她不斷成長,對未來越來越有信心。她承諾,在老師的教導下,她會和所有同學茁壯成長,成為對社會有用的人。