學(xué)校的招生簡章每年都會更新，因為一年的時間足夠?qū)W校不斷地發(fā)展進步，簡章信息雖然會更新，但一般來講不會有太大的變動。當大家找不到目前的招生簡章信息時，大家還可以關(guān)注學(xué)校以前的招生簡章，學(xué)校的簡介和大概情況都是不會變動的。

成都體育學(xué)院附屬體育運動學(xué)校辦學(xué)歷史

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1942年的四川省立體育專科學(xué)校。建校初期，開創(chuàng)者始終堅守“國民體格之強弱，關(guān)系國家民族之盛衰存亡至深且巨”的信念，為成體播種下“剛毅堅卓、發(fā)憤圖強”的精神基因。1950年，人民政府接管后，學(xué)校更名為成都體育?？茖W(xué)校;1953年全建制轉(zhuǎn)為西南體育學(xué)院，進入新中國重點建設(shè)的六大體育院校行列;1956年更為現(xiàn)名;1957年學(xué)校開始體育教育本科教育;1958年在時任國家體委主任賀龍元帥的關(guān)懷下，學(xué)校創(chuàng)建了全國首家體育醫(yī)院;1960年創(chuàng)建了運動保健系;1962年，學(xué)校成立了國內(nèi)專門從事體育史研究的機構(gòu)——體育史研究室，開啟了體育史研究，很快形成優(yōu)勢。20世紀五六十年代形成的中醫(yī)骨傷科學(xué)和武術(shù)兩門優(yōu)勢特色學(xué)科被賀龍元帥譽為成都體育學(xué)院“兩枝花”。改革開放以后，在新的發(fā)展階段，學(xué)校倡導(dǎo)“勤學(xué)苦練、又紅又專”的學(xué)風(fēng)，強化“一專多能”人才培養(yǎng)規(guī)格與定位;開展了體育新學(xué)科研究，20世紀八九十年代編撰出版了《現(xiàn)代體育科學(xué)叢書》，至今仍有廣泛影響。進入新世紀，學(xué)校搶抓高等教育擴招機遇，順應(yīng)國家體育事業(yè)發(fā)展對高層次專門人才的需求，積極拓展學(xué)科布局，實現(xiàn)了從單一學(xué)科向多學(xué)科的跨越。

成都體育學(xué)院附屬體育運動學(xué)校師資力量

在長期辦學(xué)過程中，學(xué)校培養(yǎng)和造就了一大批杰出師資，如著名武術(shù)家、原中國武術(shù)協(xié)會主席、中醫(yī)骨傷鄭氏學(xué)派的創(chuàng)始人鄭懷賢教授，著名體育史專家、原國務(wù)院學(xué)位委員會體育學(xué)科評議組召集人周西寬教授等。學(xué)?，F(xiàn)有各類在崗教職工1200多人，其中專任教師600余人，高級職稱近280人。共有國家社會科學(xué)基金項目學(xué)科評審組專家、教育部新世紀人才、國家體育總局學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國體育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會委員、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家、四川省教學(xué)名師、四川省名中醫(yī)、國家體育總局“優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)人才百人計劃人選”等各類專家112人次;專兼職博士生導(dǎo)師49人;國際和國家級裁判146人、國際健將與運動健將64人;國內(nèi)外客座教授、兼職教授20余人。

成都體育學(xué)院附屬體育運動學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子

學(xué)校堅持“德育為先、一專多能、通專結(jié)合、全面發(fā)展”的育人思路，人才培養(yǎng)成效顯著，在2006年全國本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。辦學(xué)77年來，已培養(yǎng)了以我軍軍事體能訓(xùn)練奠基人孫學(xué)川少將和奧運帆板冠軍殷劍等為代表的6萬余名各類畢業(yè)生，為國家體育及教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。本科專業(yè)中有4個專業(yè)被教育部批準為高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點、7個專業(yè)為四川省高校本科特色專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有特色專業(yè)、規(guī)劃教材、“大創(chuàng)”項目等“本科教學(xué)工程”、“本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”國家級項目88項、省級項目255項。其中，中醫(yī)學(xué)專業(yè)“五年制本科人才培養(yǎng)模式改革”入選教育部卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃改革試點項目，體育教育專業(yè)為國家級專業(yè)綜合改革試點項目;《乒乓球》為國家級精品課程、國家級精品資源共享課程，7部教材入選“十一五”“十二五”國家級規(guī)劃教材;建有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個。獲國家級高等教育教學(xué)成果二等獎2項。在2009-2017年，獲省部級教學(xué)成果獎21項，其中一等獎2項，二等獎6項。學(xué)校為國家高水平體育后備人才培養(yǎng)基地、全國舉重后備人才培養(yǎng)基地、全國武術(shù)套路青少年培訓(xùn)基地和全國田徑短跑、跨欄后備人才培養(yǎng)基地，承擔著為國家培養(yǎng)高水平競技人才和優(yōu)秀后備人才的任務(wù)。按照“亦讀亦訓(xùn)，科學(xué)訓(xùn)練”的辦學(xué)方針，緊扣“體教結(jié)合、不斷探索、培養(yǎng)人才、為國爭光”主題，現(xiàn)已在舉重、藝術(shù)體操、武術(shù)、田徑、水球等競技項目上形成優(yōu)勢與特色。2009年以來，我校在奧運會、世界錦標賽、世界大學(xué)生運動會、亞運會、亞洲錦標賽、全運會、全國錦標賽、全國冠軍賽及全國體育院校比賽中共獲得金牌640余枚、銀牌480余枚、銅牌450余枚。

今天邦博爾小編為大家分享的學(xué)校資料就是這些了，中考是同學(xué)們?nèi)松斨械谝粋€小小的分水嶺，希望同學(xué)們一定要重視起來。每個學(xué)生的成績都是有差異的，能夠選擇讀書的學(xué)校類型也會不一樣，但是不管大家去到哪里讀書，只要自己認真學(xué)習(xí)，結(jié)果相差不會太大的。