最近很多學(xué)生和家長(zhǎng)都在咨詢學(xué)校的事情，其實(shí)選擇一所學(xué)校的時(shí)候，學(xué)生最先去了解的就是有關(guān)于學(xué)校的招生信息。只為了學(xué)生在選擇學(xué)校的過(guò)程中對(duì)學(xué)校是有所了解的，但是一所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線也是比較重要的，這會(huì)決定同學(xué)們是否被錄取。
鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)分?jǐn)?shù)線
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學(xué)校名稱(chēng) |
分?jǐn)?shù)線 |
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西昌一中 |
599 |
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天立學(xué)校 |
585 |
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川興中學(xué) |
526 |
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西昌二中 |
489 |
鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)拓展閱讀
鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校是一所創(chuàng)建了三十一年的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校建設(shè)以來(lái)一直保持著先進(jìn)的教學(xué)理念，并取得了良好的辦學(xué)成績(jī)，成為了涼山州發(fā)展職業(yè)教育先進(jìn)單位。學(xué)校注重基礎(chǔ)教學(xué)能力的建設(shè)，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)建設(shè)了各類(lèi)實(shí)訓(xùn)室，讓學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)教學(xué)更加客觀直接，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的掌握也更加有效。學(xué)校將就業(yè)和升學(xué)并舉，為學(xué)生提供暢通的就業(yè)道路的同時(shí)，想要獲得更高文憑的學(xué)生還可以選擇升學(xué)，自由選擇自己的人生發(fā)展方向。
學(xué)校裝備現(xiàn)代化，現(xiàn)有焊工實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、針車(chē)室、電工技能實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)室、電子技能實(shí)訓(xùn)室、電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室 、微機(jī)室，音樂(lè)室、舞蹈室能滿足學(xué)生職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的需要。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、特色鮮明，師資雄厚、辦學(xué)效益顯著。建立健全“自主辦學(xué)、校企合作、校校聯(lián)辦、校企合作”的辦學(xué)模式。學(xué)校在注重學(xué)生學(xué)歷教育的同時(shí)，更加注重培養(yǎng)新型技能型人才。學(xué)校與一批優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)聯(lián)系，能為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)人才的需求，鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)的明天將展現(xiàn)出更加廣闊的發(fā)展前景。
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