同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的同時(shí)學(xué)校也在選擇大家，每個(gè)學(xué)校招生都有自己的分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到了分?jǐn)?shù)線之后才會(huì)被學(xué)校錄取。想了解中專學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)信息，可以參考當(dāng)?shù)馗咧械匿浫》謹(jǐn)?shù)，一般比高中分?jǐn)?shù)低一些。要注意的是目前學(xué)校都是按分?jǐn)?shù)從高到低錄取的，所以成績(jī)只能作為參考。

2024年鄂州市高中階段學(xué)校招生錄取資格線

一、鄂州高中教育集團(tuán)錄取資格線

二、其他普通高中(含民辦)錄取資格線

2024年全市除鄂州高中教育集團(tuán)以外的其他普通高中(含民辦)錄取資格線劃定為405分。市招考中心按照招生范圍、考生志愿和平行志愿投檔規(guī)則，由高分到低分依次錄取，額滿為止。最后一名被錄取學(xué)生的成績(jī)形成各普通高中實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線。

三、中職類學(xué)校錄取資格線

(一)中等職業(yè)學(xué)校。中職學(xué)校招生統(tǒng)一在“湖北省高中階段學(xué)校招生管理信息系統(tǒng)”上辦理。公辦中職學(xué)校由市招考中心按照考生志愿和平行志愿投檔規(guī)則，由高分到低分依次錄取，額滿為止。最后一名被錄取學(xué)生的成績(jī)形成各公辦中職學(xué)校實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線;民辦中職學(xué)校實(shí)行注冊(cè)錄取，不劃錄取資格線。

(二)“3+2”中高職分段培養(yǎng)和“五年一貫制”改革試點(diǎn)學(xué)校。錄取資格線原則上為普通高中錄取資格線線下50分以內(nèi)。

湖北前程交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系發(fā)展的新要求，力求在中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)過(guò)程對(duì)口銜接等方面進(jìn)行積極探索，努力探尋中高職教育銜接的有效模式和途徑，以推動(dòng)地方職業(yè)教育體系建設(shè)。

湖北前程交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織作用，進(jìn)一步促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，4月26日下午，我校團(tuán)委在教學(xué)樓四樓大廳舉行了一個(gè)簡(jiǎn)樸而又隆重的新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

大會(huì)在氣勢(shì)磅礴的團(tuán)歌聲中拉開(kāi)了帷幕。主持人謝蕊琪宣布了17名新團(tuán)員名單。入團(tuán)儀式上，新團(tuán)員精神飽滿，面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗，全體新團(tuán)員在團(tuán)委學(xué)生代表的帶領(lǐng)下，右手握拳，手舉過(guò)肩，以最宏亮的聲音進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。唱團(tuán)歌、佩戴團(tuán)徽、入團(tuán)宣誓，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有序進(jìn)行。

隨后，鐘校長(zhǎng)在講話中對(duì)17名新團(tuán)員表示了祝賀，同時(shí)對(duì)新團(tuán)員寄予了殷切希望，希望新團(tuán)員們能時(shí)刻以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自已，努力學(xué)習(xí)，做文明有禮的中職生，告誡所有團(tuán)員要刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。

本次入團(tuán)宣誓儀式既增強(qiáng)了團(tuán)員的榮譽(yù)感、使命感，又增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力，使共青團(tuán)這一神圣的組織真正成為全體同學(xué)努力的航標(biāo)。

上文的分?jǐn)?shù)信息大家做一個(gè)參考，畢竟學(xué)校每年的招生分?jǐn)?shù)都不一樣，分?jǐn)?shù)盡量要高機(jī)會(huì)才更大。想知道學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)信息，也可以通過(guò)電話去咨詢下。湖北前程交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持升學(xué)和就業(yè)分類教育，升學(xué)有通途，就業(yè)有市場(chǎng)，同學(xué)們來(lái)就讀以后可以選擇升學(xué)，也可以選擇就業(yè)，這樣同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。