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鄭州電纜技工學校擴展閱讀

我校“以用工單位需求為導向，以教學工作為手段”走出一所具有鮮明特色的教育道路。形成集學歷教育、成人教育、職業(yè)技能培訓與鑒定、校企合作為一體的多層次、多形式、全方位的辦學模式。實施具有“訂單特色”的“2+1”人才培養(yǎng)模式和“講—演—練—評”四位一體教學模式，

不斷增強社會服務能力和可持續(xù)發(fā)展能力，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)學技雙修、智技兼?zhèn)涞?ldquo;雙證書”高技能人才。作為電線電纜專業(yè)的特色學校，學校教學及實驗設備先進,生活設施齊全,實習設備完善。 目前，學校正按照“十二五”發(fā)展規(guī)劃，以建設示范校、特色校為契機，進一步加快學?；A設施建設，通過合作辦學，

開辦有電線電纜制造技術專業(yè) “雙高”教學班，畢業(yè)生將分別取得大學?？茖W歷證書和高級技術等級證書。學校骨干專業(yè) “電線電纜制造技術”和“電梯工程技術”兩大專業(yè)在全國處于領先地位，自創(chuàng)建以來為全國電線電纜行業(yè)和電梯行業(yè)輸送了數(shù)千名高素質(zhì)的技術管理人員及技術工人，許多畢業(yè)生現(xiàn)已成長為行業(yè)領軍人物和企業(yè)技術、

管理骨干，并與50余家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了持久的校企合作關系。學校依托緊密而穩(wěn)定的校企合作為平臺，針對不同專業(yè)特點，規(guī)范專業(yè)教學標準，建立創(chuàng)新多樣化工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，發(fā)揮重點專業(yè)的輻射和引領作用，適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展需要，形成了以電線電纜制造和電梯安裝與維保為主的專業(yè)群。

小編總結(jié)

這就是小編為同學們整理的關于鄭州電纜技工學校的網(wǎng)站網(wǎng)址，網(wǎng)絡是便捷的，同時網(wǎng)絡也是虛擬的，網(wǎng)絡上有很多東西是看不到真實存在的，所以，像選擇學校這種大事情的話，還是自己到學校親自了解的比較好一點。