每所學校在被學生選擇以及了解之前都是對學生有所限制的，學生想要選擇一所學校就讀，那么最基本的便是去滿足于有關于學校的限制，就如一所學校中所公布的招生錄取分數(shù)線，那么學生在選擇一所學校之前，也是可以通過學校所公布的分數(shù)線去判斷學校情況。
賀州市2024年普通高中招生最低錄取控制等級
| 序號 | 高中學校 | 錄取最低控制等級 | 定向生最低控制等級 | 特長生最低控制等級 | 最低控制等級錄取人數(shù) | |
| 1 | 賀州第一高級中學 | 八步區(qū) 平桂區(qū) |
46級 A(3A+4A) |
56級 A(2A+5A) |
196級 B+(1A5B+1C+) |
46級錄取前5人 |
| 2 | 賀州第二高級中學 | 八步區(qū) 平桂區(qū) |
80級 A(1A+1A5B+) |
90級 A(4A3B+) |
230級 B(1A+4B+2B) |
80級錄取前26人 |
| 3 | 昭平中學 | 昭平縣 | 205級 B+(6B+1B) |
215級 B(2A+1A4B) |
205級錄取前10人 | |
| 4 | 鐘山中學 | 鐘山縣 | 149級 B+(1A+1A4B+1B) |
159級 B+(1A+5B+1B) |
299級 B(3B+3B1C) |
149級錄取前11人 |
| 5 | 富川瑤族自治縣高級中學 | 富川縣 | 252級 B(2A1B+4B) |
262級 B(1A4B+1B1C+) |
402級 C+(1C+6C) |
252級錄取前2人 |
| 6 | 賀州第四高級中學 | 八步區(qū) 平桂區(qū) |
207級 B+(5B+2B) |
217級 B(1A+3A1B+1B1C+) |
357級 C+(1B+2C+4C) |
207級錄取前98人 |
| 7 | 賀州第三高級中學 | 八步區(qū) 平桂區(qū) |
183級 B+(2A5B+) |
183級錄取前82人 | ||
| 8 | 桂梧高中 | 八步區(qū) 平桂區(qū) |
264級 B(1A3B+3B) |
264級錄取前3人 | ||
| 9 | 賀州榮懷英才中學(民辦) | 八步區(qū) 平桂區(qū) |
12級 A+(3A+4A) |
12級錄取前2人 | ||
| 10 | 賀州榮懷高級中學(民辦) | 八步區(qū) 平桂區(qū) |
396級 C+(4C+3C) |
396級錄取前7人 | ||
| 11 | 賀州外國語學校(民辦) | 八步區(qū) 平桂區(qū) |
424級 C(5C+2C) |
424級錄取前1人 | ||
| 12 | 賀州現(xiàn)代高級中學(民辦) | 八步區(qū) 平桂區(qū) |
424級 C(5C+2C) |
424級錄取前8人 | ||
| 13 | 賀州黃姚高級中學(民辦) | 昭平縣 | 424級 C(5C+2C) |
424級錄取前4人 | ||
| 14 | 八步區(qū)信都中學 | 八步區(qū) 平桂區(qū) |
304級 B(2B+4B1C+) |
404級 C(1A6C) |
304級錄取前69人 | |
| 15 | 八步區(qū)桂嶺中學 | 八步區(qū) 平桂區(qū) |
312級 B(1B+5B1C+) |
412級 C(1B5C+1C) |
312級錄取前84人 | |
| 16 | 賀州第五高級中學 | 八步區(qū) 平桂區(qū) |
297級 B(3B+4B) |
397級 C+(4C+2C1D) |
297級錄取前184人 | |
| 17 | 鐘山縣第二高級中學 | 鐘山縣 | 312級 B(1B+5B1C+) |
412級 C(1B5C+1C) |
312級錄取前87人 | |
| 18 | 鐘山縣第三高級中學 | 鐘山縣 | 292級 B(4B+3B) |
392級 C+(6C+1C) |
292級錄取前10人 | |
| 19 | 昭平縣第二高級中學 | 昭平縣 | 311級 B(1B+6B) |
311級錄取前93人 | ||
| 20 | 昭平縣第三高級中學 | 昭平縣 | 324級 B(6B1C+) |
324級錄前125人 | ||
| 21 | 富川瑤族自治縣民族中學 | 富川縣 | 324級 B(6B1C+) |
424級 C(5C+2C) |
324級錄取前124人 | |
賀州技工學校簡介
賀州市技工學校是賀州市唯一國家級重點學校，是賀州規(guī)模最大、辦學實力最強的公辦職業(yè)學校，在校學生3000多人。辦學三十多年，學校擁有一大批德才兼?zhèn)?、?jīng)驗豐富、高職高技的優(yōu)秀教師和先進齊全的教學設備，學校堅持“以創(chuàng)新技術育人，以先進設備育人，以雄厚師資育人。
賀州技工學校師資力量
現(xiàn)有教職工170人，教師147人，其中高級職稱17人，中級職稱77人，“雙師型”教師47人，生產(chǎn)實習教師全部具有技師或高技工操作技能。在教學中，改革傳統(tǒng)學科教學體系，使用模塊式課程體系和理論實操一體化教學方法，讓學生在做中學，學中做，并取得豐碩的成果：06年我校畢業(yè)生鐘海雄、蘇清威參加全廣西數(shù)控技能大賽分獲第一、第二名，鐘海雄代表廣西參加全國數(shù)控技能大賽獲第十六名;08年蘇傳紅同學在全廣西數(shù)控技能大賽獲一等獎。
每所學校之間所公布的招生錄取分數(shù)線都是有所不同的，那么想要選擇到一所適合自己就讀的學校，最好的辦法就是在選擇之前，通過自己所考的成績去滿足一所學校所公布的招生錄取分數(shù)線，甚至是通過這樣的辦法去判斷出適合自己選擇的。
