問：安徽霍邱師范學(xué)校怎么樣?好不好?

答：安徽霍邱師范學(xué)校是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐富、師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完備的中等師范學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)以來所獲成果頗豐。

安徽霍邱師范學(xué)校辦學(xué)思路

近年來，我校積極創(chuàng)新辦學(xué)思路，拓寬就業(yè)渠道，搭建就業(yè)平臺(tái)，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。2011年起我校三年制幼師與上海群益職業(yè)技術(shù)學(xué)校(國(guó)家級(jí)示范學(xué)校)合作進(jìn)行幼教專業(yè)培訓(xùn)，與合肥永紅幼教集團(tuán)簽定實(shí)習(xí)和就業(yè)協(xié)議。

安徽霍邱師范學(xué)校辦學(xué)思想

學(xué)校秉承科學(xué)發(fā)展觀，特色立校，誠(chéng)信辦學(xué)的思想。注重學(xué)生創(chuàng)新能力和人文素質(zhì)的培養(yǎng)，通過豐富多彩的第二課堂，歷練學(xué)生的品行，提高學(xué)生的素質(zhì)，形成學(xué)生的能力，使學(xué)生學(xué)有所樂，學(xué)有所長(zhǎng)。經(jīng)過五年系統(tǒng)的培養(yǎng)，走向社會(huì)，走向崗位，受到用人單位的一致好評(píng)。學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%。2009、2010、2011、2012四屆畢業(yè)生考取國(guó)家特崗，占畢業(yè)生總數(shù)的50%以上，2012屆幼師實(shí)習(xí)期間已經(jīng)全部簽定就業(yè)協(xié)議。

安徽霍邱師范學(xué)校治校理念

面對(duì)新世紀(jì)我國(guó)教師教育蓬勃發(fā)展的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)逐漸清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校要生存要發(fā)展，必須積極轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，更新治校理念，針對(duì)校內(nèi)外發(fā)展的環(huán)境，首先著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。不管東南西北風(fēng)，練好自身硬功夫。這樣，我們?cè)诩ち腋?jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)面前，才能求得生存和發(fā)展。我們借著幾次辦學(xué)評(píng)估的契機(jī)，按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)找差距，在全校開展了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念的學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步提高了全校教職工對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了辦學(xué)理念，取得了明顯成效。學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量逐年提高。

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，都是想選擇比較好的學(xué)校，但也要根據(jù)學(xué)校的資料的判斷學(xué)校的好壞。一所好的學(xué)校，針對(duì)學(xué)校的招生要求都是比較高的，大家也要根據(jù)自身?xiàng)l件報(bào)考。一個(gè)學(xué)校的好壞其實(shí)包含了很多因素，因此籠統(tǒng)的發(fā)問往往也只能得到籠統(tǒng)的結(jié)果。同學(xué)們也要了解清楚在報(bào)考心儀學(xué)校。