除了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,師資力量,和招生專業(yè)之外,我們還要了解的就是學(xué)校的招生計(jì)劃,這是很多家長(zhǎng)和同學(xué)都容易忽略的問(wèn)題。希望大家一定要重視起來(lái),在我們填報(bào)學(xué)校志愿的時(shí)候有很大的參考價(jià)值的。為此,我們一起來(lái)了解一下湖南勞動(dòng)人事職業(yè)學(xué)院的招生計(jì)劃吧。
湖南勞動(dòng)人事職業(yè)學(xué)院參考招生計(jì)劃
批次 |
專業(yè)名稱 |
計(jì)劃性質(zhì) |
計(jì)劃數(shù) |
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) |
高職專科批 |
財(cái)務(wù)管理 |
非定向 |
90 |
3500 |
高職??婆?/p> |
國(guó)際商務(wù) |
非定向 |
35 |
3500 |
高職??婆?/p> |
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 |
非定向 |
30 |
3500 |
高職專科批 |
社會(huì)工作 |
非定向 |
30 |
3500 |
高職??婆?/p> |
社區(qū)管理與服務(wù) |
非定向 |
18 |
3500 |
高職??婆?/p> |
人力資源管理 |
非定向 |
100 |
3500 |
高職專科批 |
勞動(dòng)與社會(huì)保障 |
非定向 |
20 |
3500 |
高職??婆?/p> |
老年服務(wù)與管理 |
非定向 |
15 |
3500 |
高職??婆?/p> |
幼兒發(fā)展與健康管理 |
非定向 |
18 |
3500 |
高職??婆?/p> |
土木工程檢測(cè)技術(shù) |
非定向 |
20 |
4600 |
湖南勞動(dòng)人事職業(yè)學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)院現(xiàn)有人力資源與社會(huì)保障系、機(jī)電工程系、質(zhì)量與信息技術(shù)系、商貿(mào)旅游系4個(gè)系,開設(shè)人力資源管理、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、財(cái)務(wù)管理等14個(gè)專業(yè)。人力資源管理專業(yè)辦學(xué)歷史長(zhǎng),專業(yè)發(fā)展成熟,為全省各級(jí)政府部門和企事業(yè)單位培養(yǎng)了大批高素質(zhì)實(shí)用型人才。學(xué)院是湖南省職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì)第一屆人力資源管理委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位。理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)被中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)和機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心評(píng)為"全國(guó)機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)”。學(xué)院以供熱通風(fēng)與空調(diào)技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ),與亞欣環(huán)境科技(湖南)有限公司共建湖南省職業(yè)院校校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地—中央空調(diào)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。2018年5月,經(jīng)湖南省教育廳批準(zhǔn),我院為全省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)立項(xiàng)單位。2018年11月,根據(jù)國(guó)家對(duì)外援助工作的要求,我院應(yīng)省商務(wù)廳委托,安排接受了多名布基納法索青年來(lái)華培訓(xùn)實(shí)習(xí)。
面對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育的新形勢(shì),學(xué)院積極探索校企融合、工學(xué)結(jié)合新模式,推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)綜合實(shí)力。學(xué)院借助地處國(guó)家級(jí)長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、國(guó)家和湖南省對(duì)職業(yè)教育高度重視的政策優(yōu)勢(shì)、省人社廳在我院設(shè)立兩個(gè)世界技能大賽湖南賽訓(xùn)基地的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)及校園周邊山河智能、大眾汽車、住友輪胎、廣汽三菱、康寶萊等世界知名企業(yè)云集的產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢(shì),著力打造產(chǎn)教融合平臺(tái)、世賽基地平臺(tái)、校企合作平臺(tái)和技能研修平臺(tái),充分發(fā)揮四個(gè)平臺(tái)的示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用,促進(jìn)學(xué)院打造品牌,提煉特色,提升實(shí)力,更好地服務(wù)于湖南省"四化兩型”建設(shè)和全省人力資源和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展。
近年來(lái),學(xué)院以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格、求真務(wù)實(shí)的辦學(xué)精神,辦學(xué)條件及辦學(xué)水平取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),先后被上級(jí)政府部門認(rèn)定為全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市招生就業(yè)先進(jìn)單位、省直文明單位、省平安高校立項(xiàng)單位、省綜合治理工作先進(jìn)單位、省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)立項(xiàng)單位等。學(xué)院在建設(shè)發(fā)展中,堅(jiān)持"以德施教、德技并修、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的理念,深入推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)改革創(chuàng)新,不斷提升學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)、特色建設(shè)和質(zhì)量建設(shè),努力將學(xué)院建設(shè)成辦學(xué)定位準(zhǔn)確、專業(yè)特色鮮明、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)、綜合辦學(xué)水平較高、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度契合、行業(yè)優(yōu)勢(shì)突出的優(yōu)質(zhì)高職院校。
對(duì)于很多成績(jī)不是特別好的同學(xué)來(lái)說(shuō),在我們找到了自己想要去讀的學(xué)校,準(zhǔn)備填報(bào)學(xué)校志愿之前,可以去找到學(xué)校的招生計(jì)劃,一般招生人數(shù)比較多的就是學(xué)校的熱門專業(yè),我們?cè)谔顖?bào)學(xué)習(xí)學(xué)校志愿的時(shí)候,盡量避開學(xué)校的熱門專業(yè),這樣我們才能順利的被學(xué)校錄取。