學(xué)校的好壞是我們擇校的關(guān)鍵，畢竟好的學(xué)校能給我們提供更優(yōu)的條件。但是更多的是在我們自身。我覺(jué)得人生在世，只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的名族團(tuán)結(jié)世界和平貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。

南陽(yáng)宛東中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

新世紀(jì)之初，學(xué)校迎來(lái)了師范結(jié)構(gòu)調(diào)整的浪潮。在全新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，學(xué)校迅速制定和實(shí)施“多渠道辦學(xué)和科技興校”戰(zhàn)略，于2001年秋期開(kāi)始招收高中和中專兩大類別學(xué)生。經(jīng)過(guò)奮力拼搏和精心打造，2002年學(xué)校經(jīng)市教育局考核評(píng)定為A類學(xué)校，并形成了多專業(yè)并舉的綜合性辦學(xué)體制和完備的招生、教學(xué)、管理、就業(yè)體系。

教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，辦學(xué)業(yè)績(jī)斐然]近年來(lái)，該校全面啟動(dòng)現(xiàn)代化辦學(xué)機(jī)制，深化教學(xué)改革，精化教育科研，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，教育教學(xué)成績(jī)斐然。學(xué)校有20多名教師被評(píng)為省市和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師，3名教師獲曾憲梓教育基金獎(jiǎng)。

教師累計(jì)完成省市和國(guó)家級(jí)教科研項(xiàng)目80余項(xiàng)并獲獎(jiǎng)，發(fā)表論文800多篇，出版專著100余部。在省市教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比中，師生成績(jī)穩(wěn)定處于領(lǐng)先位次，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不計(jì)其數(shù)。在全省歷次中師特優(yōu)生選拔考試中，成績(jī)均名列前茅。過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量，輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)，使宛東中專多次受到國(guó)家、省、市教育行政部門(mén)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并多次在國(guó)家、省、市級(jí)報(bào)刊予以專題報(bào)道。

主要榮譽(yù)有：受到原國(guó)家教委“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績(jī)顯著”的表彰;先后被原省教委授予中師“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位”和中師辦學(xué)水平評(píng)估“優(yōu)秀學(xué)校”稱號(hào);長(zhǎng)期保持“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”稱號(hào);2002年被南陽(yáng)市教育局考評(píng)為A類學(xué)校;2003年被省委、省政府授予“省級(jí)文明單位”稱號(hào)。2004年被中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)等評(píng)定為“中國(guó)中西部教育顧問(wèn)單位”。

編者總結(jié)

好的院校能夠提供給大家的資源是非常豐富的，同學(xué)們不要害怕，大膽利用這些資源，提升自己的見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)自己的能力。學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)，我們一定要堅(jiān)持下去，取得最終的勝利。