學(xué)校信息方面的介紹,是可以幫助到學(xué)生對(duì)該學(xué)校所介紹的各方面情況進(jìn)行考慮,就從學(xué)校所公布的招生計(jì)劃來說,就得提前去對(duì)招生計(jì)劃中所包含的專業(yè)情況進(jìn)行了解,就如專業(yè)的介紹,以及不同專業(yè)對(duì)于學(xué)生人數(shù)方面的限制情況等。
皖江職業(yè)教育中心學(xué)校招生計(jì)劃
招生專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
旅游服務(wù)與管理 | 待定 |
汽車運(yùn)用與維修 | 待定 |
新能源汽車運(yùn)用與維修 | 待定 |
汽車制造與檢修 | 待定 |
汽車美容與裝潢 | 待定 |
汽車車身修復(fù) | 待定 |
汽車服務(wù)與營銷 | 待定 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 待定 |
無人機(jī)操控與維護(hù) | 待定 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 待定 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 待定 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 待定 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 待定 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 待定 |
動(dòng)漫與游戲制作 | 待定 |
旅游服務(wù)與管理 | 待定 |
會(huì)計(jì) | 待定 |
電子商務(wù) | 待定 |
市場營銷 | 待定 |
皖江職業(yè)教育中心學(xué)校辦學(xué)設(shè)置
學(xué)校已形成了全日制學(xué)歷教育、非全日制學(xué)歷教育及短期技能培訓(xùn)于一體的辦學(xué)格局,現(xiàn)有學(xué)生4000多人,教職工245人。開設(shè)汽車運(yùn)用與維修類、信息技術(shù)類、機(jī)電技術(shù)類、經(jīng)貿(mào)服務(wù)類10多個(gè)專業(yè)。學(xué)校硬件設(shè)施完善,教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn),整體辦學(xué)實(shí)力處于全省領(lǐng)先水平。
辦學(xué)60年來,學(xué)校先后獲得“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校”、“全國汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能緊缺型人才培訓(xùn)基地”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國國防教育特色學(xué)校“等多項(xiàng)殊榮。
皖江職業(yè)教育中心學(xué)校所公布的招生計(jì)劃被學(xué)生所進(jìn)行了解后,就會(huì)知道對(duì)于人數(shù)比較少的專業(yè)來說,就需要學(xué)生抓緊時(shí)間考慮,畢竟對(duì)于大部分學(xué)校來說,都是報(bào)滿為止,甚至是到了最后是會(huì)根據(jù)學(xué)生所考的成績來進(jìn)行選擇等。