掌握了學校的聯(lián)系電話,就可以很方便的與學校進行溝通了解,弄清楚更多院校招生信息。我們在填報學校之前應該與學校的老師多多溝通,讓我們有足夠的信息,可以幫助我們順利的完成填報工作。最近有很多學生都在問編者鄭州鶴立中等專業(yè)學校的電話,接下來就是鄭州鶴立中等專業(yè)學校的電話,大家一起來了解一下吧。
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鄭州鶴立中等專業(yè)學校拓展閱讀
從鶴立教育的發(fā)展過程看,她走過的是一條“從無到有、從小到大、從弱到強”的滾動式發(fā)展軌跡。鶴立教育起始于針對一個孩子開展的家庭教育,到今天已經成為惠及天下千萬個兒童的系列化教育機構;鶴立教育從500元的啟動資金開始創(chuàng)業(yè),到今天已經擁有占地400畝,建筑面積6萬㎡的辦學實力;鶴立教育從對常規(guī)教育的質疑與反思開始,由經驗與愿望出發(fā)漸進形成系統(tǒng)化的鶴立教育理論體系,在教育基本理論、課程開發(fā)、教材編制、教法創(chuàng)新、教育模式的建構等諸多方面都有著豐富的科研成果。
在辦學特色上,鶴立教育關注課程資源的選擇,強調教育內容要具有廣博性、經典性、文化性、民族性等特質;鶴立教育肯定方法在教育活動中的獨特價值,要求教育教學活動所采用的方法具有活動性、主體性、聯(lián)系性、高效性、創(chuàng)造性等特點,促進幼兒和學生能夠學得多、學得快、學得活、學得樂,從而保證受教育者的綜合素養(yǎng)得以迅速提高。從辦學前景上看,鶴立教育將以其深層的責任感與神圣的使命感為動力,不斷地完善自己、超越自己,必將越來越獲得社會的尊重與認可,信任和歡迎;鶴立教育也將在家庭教育、幼兒園教育、基礎教育、職業(yè)教育層次和高等教育獲得更進一步發(fā)展,使更多的孩子和家長受益,并終將影響到整個華語世界,推動人類的文明與進步。
從辦學品質上看,鶴立教育始終以“尊重生命、開發(fā)生命、張揚生命、豐富生命”為教育活動的主旨,追求“境界高、文化厚、思想深、習慣好、能力強、形象佳”的培養(yǎng)目標。體現(xiàn)“重科研、重教改、重文化、重實踐、重特色”的辦學特點。堅持“精神培育、文化熏陶、實際訓練、終極關懷”的教育原則。使鶴立學子擁有非同一般的素養(yǎng)與優(yōu)勢。
編者總結
確定自己的選擇之前,如果有什么不懂的,不清楚的問題可以與學校招生辦老師進行溝通核對,確保自己選擇的合理性。再確保了合理性之后,在做出選擇,為我們的未來鋪設下良好的地基。編者希望大家都可以正確的使用電話的優(yōu)勢,讓自己的就讀路程更加順利。如果大家還有什么不懂的,請第一時間咨詢邦博爾網站!